2B - přehledný sylabus na téma NÁRODNÍ OBROZENÍ

Magdo, děkuji, ale příště prosím další o jednotnou, standardní úpravu textu a hlavně bez chyb!!!
Stáhněte si a dejte do sešitu.

Ve čtvrtek se zkouší ještě klasicismus - poslední hodina (včetně).
Poslední možnost napsání náhradního testu, také tento čtvrtek.

Příští pondělí bude výjimečně téma Evžena Oněgina, protože v úterý jdeme na stejnojmenné představení divadla Anfas do klatovského divadla, od 11:00.
Více o představení Evžena Oněgina, které je reprízované mj. i na malé scéně Ypsilonky a mělo premiéru v Dejvickém divadle, na stejném webu.

Zde alespoň malý odkaz na jednu z nejznámějších a nejkrásnějších oněginovských pasáží - Taťánin dopis Oněginovi.

Prostudujte, přečtěte, ať můžeme ve čtvrtek postupovat rychle:-)

Kdo ovládáte azbuku, můžete zavítat na ruský portál věnovaný Puškinovi a zjistit, jak moc (ne)souvisí s tématem :-)

Výjimečné tresty v ČR

Doživotní tresty - slíbené základní informace. Další zajímavé konkrétní vysvětlení na konkrétním případu tzv. orlických vrahů.
Pak ještě slíbený smutný příběh vraha Robina. Tam mj. také pojem ochranné léčby atd.
(Dobový článek pak např. zde.)
Na toto téma také viz bakalářská práce Hranice trestní odpovědnosti a její vliv na kriminalitu dětí a mládeže (2010).

4B informace o zkoušení

Ve středu se zkouší klasicky z literárních pojmů, vaší letošní četby (řada z Vás pořád nedodala úplný výběr knih pro letošek, máte tam např. tituly z 1. ročníku nebo ze 3. ročníku), dále letošní látku až do minulé hodiny (tedy bez italské poválečné literatury), připomínám pracovní sešit.

Připomínám také povinnou účast v soutěži - kdo jste se už nějaké zúčastnil, dejte mi vědět.

Dnešní opravený test...

...je na školní klasifikaci.
Tedy upřímně nic moc, ale jsou tam i výborné výsledky.
Považuji to za menší známky, další test bude už za plných 7 bodů.
Budeme se stále točit kolem Ústavy ČR, tak si ji opravdu už všichni opatřete - budeme se v ní učit orientovat.

Přečtěte si celou 1. hlavu a promyslete, co znamená klíčový pojem DEMOKRACIE (třeba ve Vašem životě).

Po prázdninách Vám přinesu konečnou verzi Vaší CHARTY:-)

Mějte se dobře a dobře oslavte 93. narozeniny:-)

"CK Klatovy" - vzkaz pro sekundu

Tak jsme to všichni přežili:-) A nakonec jsme ani nezmrzli - za to patří velký dík především poslednímu průvodcovskému triu, které zajistilo klatovskou čajovnu včetně ochutnávky výborného čaje. Katka Hálková nás vzala i do horních místností, odkud se nám vůbec nechtělo.

Zvládli jsme celou exkurzi (cca 13 zastavení) přesně za 2 vyučovací hodiny.

Teď od Vás potřebuji toto:
všichni, kteří měli něco doplnit, případně něco nevěděli a měli něco dohledat, to udělají a pošlou mi co nejřív zpět.
To se týká i těch z vás, co jste chtěli ještě poslat nějaké obrázky.

Já pak zkompletuji Vaše itineráře a pověsím je sem i ve škole.

Mějte se dobře a oslavte dobře 93. narozeniny naší země :-)

Asertivita (úvod a návod) pro kvarty

Slíbila jsem dát vám sem materiál asertivitě i k temperamentům, tak tady je máte.

Sylabus k asertivitě si vytiskněte a přineste na příští hodinu OV.

Budeme pracovat s technikou "otevřených dveří" a budeme mluvit o asertivních právech, ale i povinnostech, ty také máte na sylabu.

Nakousneme rovněž téma tzv. kvaziargumentace - to můžete dnes a denně vidět např. v televizi.

Připomínám jednu z nejdůležitějších věcí, o kterých jsme mluvili: pojem asertivity řada lidí chápe jako prosté (a často násilné) sebeprosazení - to je zásadní omyl a zkreslení.

Hezké prázdniny a oslavy 93. narozenin naší země :-)

Ivan Klíma 4/11

Máme možnost hostit jednoho z největších současných českých spisovatelů, pana Ivana Klímu, a to v pátek 4. listopadu.

V rámci studentského klubu se akce uskuteční 5. a 6. hodinu v učebně P 21, přednostně pro třídy V6A a 3.B, zůstává 20 míst pro další zájemce:
vedle sborovny budou viset další informace včetně zápisového archu, kam se v případě zájmu (a po domluvě s vašimi vyučujícími toho dne) závazně zapište a podepište.

Kdo by si chtěl přečíst něco od Ivana Klímy předem, doporučuji především jeho poslední knihu Moje šílené století I, II (zažil a na vlastní kůži i duši okusil, co to byly oba diktátorské režimy v naší zemi, nacismus a komunismus) nebo cokoli jiného:-)

Z jedné internetové minirecenze:
Zatím nejlepší kniha o 20. století, vtipná a přitom dovede přiblížit onu dobu takovým způsobem, že cítíte všemi smysly tehdejší atmosféru. Laskavé literární dílo. Oba díly by mohly být nepovinnou literaturou a zároveň určitě povinnou pomůckou pro učitele dějepisu na ZŠ a SŠ a hlavně učňovských oborech. Hlavně ten první díl - prožívání mládí a pak koncentrák... Stačilo by místo dějin 20. století postupně během tří či čtyř let předčítat v hodinách občanské nauky či dějepisu jednotlivé kapitoly a mladí by vše lépe pochopili, je to navíc napínavé, vtipné - kde je to možné být vtipný - s ohledem na situaci -a skvělou češtinou napsané.
(http://www.kosmas.cz/recenze/uzivatele/146228/moje-silene-stoleti)

Mám vyřídit také srdečné pozvání na předchozí večer - čtvrtek 3/11 do klatovského Hi-Fi klubu, kde se také, v 19:00 uskuteční setkání s Ivanem Klímou.

03.11.11 , 19:30	HiFi klub Klatovy
MOJE ŠÍLENÉ STOLETÍ  -  IVAN KLÍMA
Setkání s předním  a v současnosti nejpřekládanějším českým spisovatelem, držitelem řady významných literárních cen, nejen nad jeho stejnojmenným a netradičně pojatým životopisným dílem. V závěru večera autogramiáda. (Zapsal: HiFï Klub Klatovy, 23.10.11)

 

"CK Klatovy" v sekundě

Finále naší "cestovky"!!!

Tento čtvrtek má naše "CK Klatovy"  konečně plánovanou exkurzi: bude se konat  4. a 5. vyučovací hodinu

- sraz v 10:45 !!! před hlavním vchodem do budovy gymnázia.

Na itinerářích pracuji, dostanete je na místě.

Ti, kdo potřebují něco domluvit přesněji (čajovna, Městská knihovna apod.), mají tedy poslední možnost.

Těším se!

DOX - Luciferův efekt

Galerijní víkend v Praze - první akce tohoto druhu právě končí.

Povedená akce, komentované prohlídky, ceny vstupu buď nulové nebo symbolické.

Galerie současného umění DOX nabízí přes rozhraní alespoň možnost virtuální prohlídky.
Včera tu zahájili další výstavu - Luciferův efekt - nejedná se o žádný satanismus, ale o průlet zlem ve 20. století, a že ho tu na světě bylo "požehnaně".

Originální expozice sestávající mj. z velkoplošných  screenů ukazuje, jak lehce a snadno my lidé, "páni tvorstva", pácháme zlo. Slavné Milgramovy pokusy (studenti a učitelé) a Zimbardovy pokusy s vězni a bachaři ukazují, jak strašlivě snadno poslechneme příkaz druhého člověka a nepřemýšlíme o něm - zbavíme se vlastní odpovědnosti za své činy...

V pozadí nebo lépe v popředí pak stojí Solženicynův citát: Kdyby to všechno bylo tak jednoduché! Kdyby existovali zlí lidé, kteří by někde záludně páchali zlé činy, stačilo by je jen oddělit od nás ostatních a zničit. Ale hranice rozdělující dobro a zlo prochází srdcem každé lidské bytosti. A kdo je ochoten zničit kus vlastního srdce? (Trochu to připomíná naši čtvrteční besedu s prof. Janem Sokolem - i na toto téma jsme se dostali)

V dalších prostorech DOXu je řada dalších výstav, které jsou průběžně obnovovány.
Stojí to za to:-)

Příprava četby k maturitě

Slíbila jsem publikovat v lepším rozlišení osnovu, která má sloužit jako příprava k ústní části maturity z českého jazyka a literatury.
Čtenářské deníky nebudu vybírat hromadně  - je to především Vaše příprava, ale čas od času si některé z nich přečtu.
U ústního zkoušení z literatury se také budu na jednotlivé položky z této osnovy u Vašich přečtených titulů ptát.

SLOH - středa 26.10.

Připomínám skripta ostravského gymnázia, do str. 10 - základní terminologie stylistiky (4/10/2011) - budeme navazovat slohovými postupy.
Nastudujte si také stránky 41 - 44 - mělo by to pro Vás být jen opakování slohového útvaru VÝKLAD, zapište si tedy pouze nové informace .


V následujícím sylabu máte stručný úvod do odborného funkčního stylu, vytiskněte si ho a pročtěte, budeme s ním pracovat více hodin.

Soudní systém ČR

Soudní systém České republiky je poměrně srozumitelný - přehledný. Ještě lepší přehled můžete najít na následujícím rozcestníku.

4B - zítřejší zkoušení

Zítra chybí jedna ze zkoušených (Tereza teď psala), jen to připomínám, potřebuji opravdu dva kusy:-) tak si stanovte náhradníka.

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE O CENU FILIPA VENCLÍKA

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE O CENU FILIPA VENCLÍKA

Hotelová škola Radlická

pod záštitou hlavního města Prahy

a ve spolupráci s Českým rozhlasem 2 a Nadačním fondem Filipa Venclíka

vyhlašuje ve školním roce 2011/2012

12. ročník

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE O CENU FILIPA VENCLÍKA

na téma

Už jste někdy viděli dospělou vlaštovku,
jak za ní letí dvě vlaštovky s mouchami?

Ne, protože toto je typické pouze pro člověka. Ten se stará o své mládě, i když opustí rodné hnízdo. Jeho rodičovská role prakticky nikdy nekončí. Stát se rodičem není těžké, ale být rodičem těžké je. Zároveň je to ale i krásné, zábavné, dává to životu smysl a vědomí, že ve svých dětech žijeme dál. Všechny děti se rodí dobré a nevinné. Každičké je výjimečné a jedinečné. Přichází na svět vybavené svým konkrétním osudem. Ovšem biologická realita je taková, že dítě se rodí bezmocné. Pokud bychom nemluvně nechali sobě samému, zemřelo by. Výchova začíná prvním něžným dotekem matky. A pak máme přibližně osmnáct let na to, abychom dítě převedli ze stavu naprosté závislosti do stavu relativní nezávislosti.

Pro rodičovství bohužel neexistuje žádný kouzelný recept ani spolehlivý návod. Každý rodič je jiný a také každé dítě je jiné. Máme však k dispozici všeobecné principy výchovy. Jsou prosté. Děti především potřebují lásku. Dále potřebují, abychom je učili a poskytovali jim vedení. A mezi tím musíme míchat kašičky, foukat na rozbité koleno, koupit tašku do školy, fandit na závodech, láskyplně ukázňovat a trávit bezesné noci, když dítě pustíme do světa. A také je výborné, když pochopí, co je dobré a co zlé, co je to oběť a láska, co je čest, úcta, pokora, pracovitost ……..

Když si dítě začne uvědomovat a oceňovat námahu, která byla do splnění rodičovské role vložena, pak nastal den sklizně a rodič uslyší: „ … mám tě moc rád/a. Uvědomuji si, že tvrdě pracuješ a pomáháš spoustě lidí. Vážím si všeho, co pro mě děláš. Jsem rád/a, že jsi můj rodič.“ To je to nejkrásnější, co rodič může zažít, je spokojený a šťastný, ale přesto jeho dilema, jestli vše udělal správně, nekončí. Ale ta úžasná chvilka pocitu, že snad se dobré podařilo, je pro milujícího rodiče tou nejkrásnější odměnou.

Před tisíci lety se s dětmi zacházelo hůř než s dobytkem. Když dítě rodiče neposlechlo, čekal ho krutý výprask nebo trest, občas i smrt. Římská pohřebiště stará dva tisíce let odhalila těla stovek chlapců, které jejich otcové ubili k smrti za pouhou neposlušnost. Lidé si dělali větší starosti s přežitím a bezpečím a nestarali se o to, co cítí. Většina lidí si svoje pocity ani pořádně neuvědomovala. S postupem doby jsme se však od podobně šikanujícího a násilného chování odklonili. V šedesátých a sedmdesátých letech minulého století jsme v naší společnosti opustili důraz na autoritu a přiklonili se k duchu svobody. Mottem se stalo prohlášení: „Jestli se ti to zdá dobré, tak to dělej. Nikdo nemá právo ti řídit život.“
A tak jsme se dočkali zvýšení počtu násilných trestných činů, rozmohlo se užívání drog, sexuální zneužívání a vulgární mluva. Velkoměsta se proměnila ve válečné zóny. V jednadvacátém století jsme svědky toho, že veřejné mínění se vychýlilo do druhé krajnosti, jelikož neomezená osobní svoboda vede ke společenské anarchii.

Rodičovství je vůz, který jede na dvou kolech – vyučování a výchova. Někdy se stane, že se nedaří obě kola vozu udržet v pohybu, jedno skřípe, druhé zapadne do bahna a výsledkem je strašlivé zklamání. Zneužívání dětí je stále aktuální a v tisících domovů se rodiče a děti běžně snaží, aby toho druhého překřičeli. Bojují proti sobě, z domova se stane slovní bojiště, na kterém nakonec prohrají úplně všichni. V moderní západní kultuře se již běžně přiznává, že rodina a rodičovství se nachází ve vážné krizi. Navzdory všem překážkám toužíme po láskyplných a fungujících rodinných vztazích. Je však ve společnosti, v níž se rodičovství dostává do slepé uličky, taková naděje vůbec reálná, nebo se jedná jenom o nesplnitelný sen?

Rodičovství je téma, které vám ve 12. ročníku Literární soutěže o cenu Filipa Venclíka nabízíme. Necháváme ho záměrně široce otevřené, abyste se mohli k němu vyjádřit, každý podle svých zkušeností. Těšíme se na vyznání rodičům, na památné rodinné historky, na rodičovské kurzy, na básně s názvem Otci či Mamince, na úvahy o rodičovské lásce, péči roli, na novinové články, které přinesou aktuální postřehy o dění u nás i v zahraničí, co se tématu rodičovství týče. Možná se budete chtít vypsat ze svého zklamání, protože s rodiči válčíte. Možná se vám uleví, když se cizím lidem svěříte s tím, jak vy jste zklamali své rodiče. Těšíme se na povídky, balady, ódy, fejetony, eseje atd. Těšíme se na originalitu myšlenkovou i uměleckou. Výše uvedený motivační text má pouze podnítit vaši tvořivost a uvolnit lavinu vašich emocí, otevřít vaši touhu překvapit, oslnit a zvítězit. Vy všichni jste ve stádiu, kdy jste přesvědčeni, že už jste vychovaní, a moc dobře víte, jak se to má dělat. Chystáte se vyletět z hnízda a brzy vyletíte, ale když se otočíte, uvidíte za sebou své dvě staré známé vlaštovky s mouchami.:)

Podmínky soutěže

Soutěž je určena pro studenty všech typů středních škol v ČR ve věku 15 – 20 let.

Téma: Rodičovství

Kategorie: Vypsány jsou 3 kategorie:
1. kategorie: POVÍDKA

2. kategorie: BÁSEŇ

3. kategorie: ESEJ nebo NOVINOVÝ ČLÁNEK

Úprava prací: Každá práce by měla obsahovat plné jméno autora, telefonické spojení či e-mailovou adresu, adresu jeho školy a zařazení do jedné z výše uvedených kategorií.
Rozsah prací v kategorii povídka a esej nebo novinový článek je omezen
- max. 5 stran textu formátu A4. Kategorie báseň je omezena na 1 až 2 básně.
Uvítali bychom práce přepsané na PC. Prosíme o zaslání 5 kopií dané práce (kopírování příspěvků je pro nás velkou zátěží). Své literární příspěvky nezasílejte elektronickou poštou.

Začátek soutěže: 30. 9. 2011

Uzávěrka soutěže: Do soutěže budou přijaty práce, které budou nejpozději do

15. 1. 2012 zaslány na adresu: Hotelová škola Radlická Radlická 115

158 00 PRAHA - Jinonice

Kontakt: PhDr. Běla Popovičová – tel. 251172162, 725679954 (bela.popovicova@seznam.cz)

Vyhlášení vítězů soutěže: Vítězové jednotlivých kategorií budou oceněni
na slavnostním vyhlášení výsledků Literární soutěže o cenu Filipa Venclíka,
na které budou všichni účastníci soutěže pozváni. Pozvánky s programem zašleme
na adresu vaší školy. Předpokládaný termín slavnostního vyhlášení výsledků je březen 2012.

 

Minutová mluvní cvičení - kvarta A

Slíbený přehled z Doodle hlasování:
Témata:

Literatura a

1. televize
2. komiks
3. film
4. umění
5. politika
6. reklama
7. děti
8. svět 
9. divadlo
10. zábava 
11. kuchyně (gastronomie)
12. náboženství
13. cestování
14. historie
15. věda
16. červená knihovna
17. Klatovy
18. totalitní režimy 
19. škola

Znovu připomínám, pokud si nejste jistí, pošlete osnovu svého vystoupení a já to skouknu:-)

Mlha v Jeseníkách

Alois Nebel, obráceně "Leben", nebo také mlha... snímek natočený technikou rotoskopie láká do sudetských Jeseníků.

Film, který hodně slibuje, uspěl v Benátkách, tento týden se řítí do Klatov. Ukázka na vlnách rozhlasu.
Poněkud rozvláčnou a zbytečně kritickou recenzi nabízí magazín Full Moon.

Více ukázek na CSFMag nebo Totalfilm.
O možné nominaci na Oscara blíže magazín pro milovníky filmu Cinepur.

SLOH - užitečná příručka

Na webu ostravského Wichterlova gymnázia máte stručný materiál ke všem funkčním stylům, slohovým postupů,. slohovým útvarům...

Nebo využijte tuto přehlednou tabulku.

50. léta v české literatuře - stručný přehled III

Třetí slíbený materiál pro vás.

Prof. Jan Sokol tentokrát snad bez sněhu 13/10, 13:30 - 15:00

Studentský klub zve na další akci - debatu se známým filosofem, bývalým ministrem školství, mj. kandidátem na post prezidenta ČR, profesorem Janem Sokolem, mj. významného editora a přispěvatele "wiki".
Téma přednášky: MRAV - MORÁLKA - ETIKA.

Kdy? Čtvrtek 13/10 (13:30 - 15:00 aneb 7. a 8. vyučovací hodina)
Místo: P 21 (ale bude ještě upřesněno)
Přednostně pro maturitní ročníky - předmět ZSV/filosofie - 4.B (místo Čj)+ 4.A

Test osobnosti a materiál k pojmům "temperament" a "charakter""

Připomínám úkol na příští týden:
(Prohlédněte si testy osobností, za dobrovolný úkol si jeden vyberte, udělejte a zapište si do sešitu výsledek, který vám to vyhodnotilo.)

Povinně pak mrkněte na jiný test, velmi snadný, s okamžitým výsledkem. Výsledek si opět napište a nezapomeňte si otevřít také vyhodnocení + vysvětlující komentář + nápovědu k jednotlivým výrazům.
Byly vaše odhady ve třídě podobné?
Další tedy na hodině.

Pokud najdete zajímavé odkazy na další testy osobnosti, pošlete je formou komentáře.

Ještě děkuji Lucce Adámkové za její přehled temperamentů - máte tam rovněž odkaz na další zdroj psychotestů.

František Halas

Pár dní po 110. výročí narození pana básníka Jaroslava Seiferta máme dnes další "stodesítku" - tentokrát od narození Františka Halase. A2 o něm už dříve, Literární doupě nyní, audio pořad pak na Českém rozhlase.
Loni vznikla např. bakalářská práce s názvem "Srovnání memoárů Václava Černého a Jaroslava Seiferta: obraz Františka Halase", která v úvodu cituje text "Já se tam vrátím" :

„Až má nevěsta blesků zvážní podzimem a žluva protáhne žlutý křik sadem, já se tam vrátím.
Otevře se kniha dešťů a zápisy října s iniciálkou psího vína budou tiše předčítat nohaté stromy.“

Diktát

Slíbený diktát - úroveň pro 3. třídu ZŠ. Můžete si sami zkontrolovat výsledek.

13/10 I.

Velký knižní čtvrtek. Samostatný projekt, samostatný web.  Více ihned.cz, idnes.cz přichází s článkem o návratu fenomenálních knižních čtvrtků, Reflex přibližuje konkrétní podrobnosti.

Začíná Týden knihoven - Začíná Týden knihoven - Portál české literatury

Začíná Týden knihoven - Začíná Týden knihoven - Portál české literatury

Týden knihoven znamená mj. knižní amnestii:-)

Syntaktické chyby - přehled

Slíbené cvičení od Báry Kličkové. Za týden budeme ještě procvičovat.

Handout :-) pro 4. B (1948 - 1958)

Slíbený materiál od Elišky a Pavla - užitečný přehled jedné dekády.