Maturanti 4.B

Vím, že toho máte dost, ale to my všichni. Pokud chcete pomoct s maturitou, musíte něco dělat - přišly mi jen 3 e-maily...
Kdo bude odevzdávat rukopis úkolu zítra, nechte ho ve sborovně, po projektovém dni a divadle budeme mít poradu, vyzvednu si to.

Teď umístím další text, komentáře se nějak nezobrazují (možná jen mně, nikdo z vás se neozval, tak nevím, ale raději to teď uvádím pod text práce).

Takže jedna úvaha je zde.

Ve čtvrtek tedy test + možnost náhradního testu.

Budete chtít někdo objednat ty příručky, o kterých jsem psala? Udělala bych hromadnou objednávku, třeba by to bylo levnější.
Dejte mi vědět co nejdříve. (Ve čt  příručka ještě asi nebude...)

Maturanti - slohy

Po velikonočních prázdninách budeme snad už pracovat s avizovanou příručkou. 
Je to opravdu dost užitečná věc, pořiďte si ji třeba alespoň do dvojice, stojí 248 Kč, vás se sice týká jen polovina (nižší úroveň), ale i tak je to skvělá pomůcka, spíš jako poslední zopakování. Uvidíte tam právě i opravené slohové práce, s komentáři k jednotlivým kritériím atd. atd.

Zatím sem začnu umisťovat vaše slíbené slohy s komentáři - některé jsme rozebírali už na hodině.
V komentářích uvedu jen ty nejdůležitější body, chyby, kterých je potřeba se vyvarovat atd.

Začínáme Markétou a zadáním průvodního dopisu k petici...

Stále platí, že nejdůležitější je kritérium číslo 1, tedy 1A (splnění zadání - tématu) i 1B (slohový útvar - nejčastější chyba je nezvládnutí žánru vypravování - záměna za (dějový) popis - v kritériu 1B je u nižší úrovně ještě tolerance 1 bodu...).

Všechny aktuality, shrnutí atd. máte klasicky na www.novamaturita.cz

HW:
Podíváme se na další klasiku, ÚVAHU, sice si ji vybírá velká část studentstva, ale rozdíly v úrovni zpracování (a to i na nižší úrovni...) jsou obrovské.
Mrkněte na dnešní článek pro kvartu A, tam máte znovu zopakovány základní strategie výstavby úvahy, které jsou testovány.

Ve čtvrtek se budeme slohu věnovat jen část hodiny, připomínám slíbený test a slíbený náhradní test pro ty, co nepsali minulý. raději to připomínám i písemně, pár lidí minule chybělo.

Zadání 6 (viz novinky na novamaturita.cz)
Bude moje generace víc číst, když bude mít čtečku knih?
Zpracování: text úvahového charakteru (cca 200 slov)
e-mailem do úterka nebo rkp do středy.

Hezký zbytek Bílé soboty, případně krásnou Vigilii!

Maturitní seznamy četby

Díky všem, co mi poslali své seznamy (díky i za milé poznámky:-) - ale mám jich zatím (v definitivní verzi) jen 10, potřebovala jsem je do soboty, abych je zkontrolovala (úplně nejlepší je, když těch 20 titulů rozdělíte už rovnou do kategorií (dle tabulky Cermatu).
Tedy

• Světová a česká literatura do konce 19. století	min. 4 literární díla
  Světová literatura 20. a 21. století	min. 4 literární díla
  Česká literatura 20. a 21. století	min. 5 literárních děl

   

Tak posílejte:-)

Jinak připomínám to, co jsem už říkala a čeho jste si určitě i sami všimli: změnu metodiky hodnocení PP.

Maturitní písemná práce I

Ve čtvrtek 22.3. bude slohová hodina.

Zopakujeme administrativu a publicistiku - zopakujte si základní pojmy těchto 2 funkčních stylů a připravte si 2 texty (tradičně v rozsahu cca 200 slov) na tato dvě zadání:

1. Vyšší tresty pro opilé řidiče!
1. zpracování: průvodní text k petici, určený poslancům, požadující zvýšení trestů pro řidiče pod vlivem alkoholu. (CELÉ ZADÁNÍ MÁTE NA WEBU NOVAMATURITA.CZNOVAMATURITA.CZ, zadání číslo 9 (je tam i výchozí text!!!))
2. Obyvatelé virtuálních světů
1. zpracování: článek do školního časopisu o životě na sociálních sítích. (opět zadání číslo 7 - opět i s výchozím textem, tedy tak, jak to bude u reálné maturitní zkoušky)

Oba texty pošlete do úterý 20.3. na e-mail, nebo odevzdejte v rkp. v pondělí 19.3.

Dobrá zpráva: začátkem dubna by měl Cermat vydat velmi užitečnou (a první svého druhu) příručku zaměřující se právě na PP (písemnou maturitní práci) - budete v ní mít shrnutá veškerá kritéria a podkriteria (1A, 1B, (1C - rozsah), 2A (pravopis), 2B (lexikum - slovní zásoba), 3A (syntax), 3B), dále všechny žánry, které se u maturity mohou vyskytnout, velkým bonusem pak bude několik reálných PP a jejich oprava a řada dalších užitečných informací.
Podrobnější informace o ceně atd. zatím nemám.

4.B - seznamy četby - k maturitě

Slíbených několik poznámek k výrobě vašeho "maturitního seznamu četby" - odevzdáváte jej do konce března mým prostřednictvím panu řediteli.

Domluvili jsme se, že mi jej každý pošlete do tohoto víkendu.
prosím učiňte tak do konce soboty 17.3., ať to stačím všechno zkontrolovat a případně to dořešit pondělní hodinu s vámi.

• z obou tabulek ("plachta" - 20 titulů z nabídky 50 knih pro základní úroveň maturity + tabulka Cermat) vybíráte podle zadaných kritérií 20 titulů
• řazení nechávám na vás (abecední, podle žánrů, literárních druhů apod.). důležité je celý seznam očíslovat (čísla 1 - 20 budou hrát důležitou roli při losování maturitní otázky!)
• jakékoli dotazy směřujte na mě, ale zatím jsem si ve vašich provizorních seznamech nevšimla žádné chyby

Nabídka předmaturitní schůzky

Čtvrteční test z lexikologie dopadl dobře. Napíšeme si ještě jeden takový (morfologie aneb tvarosloví + fonetika, fonologie) - opět opakování formou pracovního listu, ze kterého získáte i řadu užitečných informací k opakování.

Slíbila jsem nabídku termínů dobrovolné "předmaturitní" schůzky:
20.3. (7:05)
21.3. (7:05)

Domluvit se můžeme i na některý čtvrtek.
Opakuji: je to samozřejmě pouze DOBROVOLNÉ setkání.
Pokud byste nějaký den (po, út, st) začínali až v 8:55, můžeme se sejít v nějaké volné třídě v 8:00.

Program: každý rok se se studenty takhle dobrovolně scházíme a "inscenujeme" maturitní zkoušku (včetně "potítka", zkušební komise atd.).
Myslím, že je třeba cvičit také "psychickou odolnost", nejen znalosti, ale o tom jsme už mluvili mnohokrát :-)

Neopoetismus Bohumila Hrabala

Vyrobila jsem vám zatím 1 prezentaci k tématu Bohumila Hrabala.
První se týká jeho celkové tvorby, která bývá někdy označována jako neopoetismus.

Druhá bude zaměřena hlavně na Ostře sledované vlaky a jejich filmové zpracování aneb Netradičně tradiční Bohumil Hrabal.
Měla by zrekapitulovat dnešní hodinu - simulace maturitní interpretace ukázky uměleckého textu na pracovním listu.

„Svět je krásný,

ne že by byl,

ale já ho tak vidím.“

(B. Hrabal)

4.B (čtvrtek 16/2) - domácí příprava na čtvrteční hodiny

Pokud budete mít ve čtvrtek suplovanou češtinu,
dostanete poslední didaktický test, tím s nimi také skončíme, viděli jste sami, že jsou jednoduché.

Honza Suastika a Aneta Kolářová mají stručný a praktický příspěvek ke slovotvorbě, přednesou ho buď ve čtvrtek nebo za týden.

23.2. dokončíme opakování lexikologie a derivologie a vrhneme se na SLOH - na základní slohové útvary. Napíšeme si korekturu na slovotvorbu.

Na webu novamaturita.cz si prostudujete základní informace o PP, najdete zde i užitečnou aplikaci, kterou si udělejte VŠICHNI  do 23.2.
Především si prostudujte poslední odkaz - změny v hodnocení PP!

Na webu SCIA naleznete praktické informace k PP, k jednotlivým útvarům - prostudujte!
Vstupte do aplikace a proveďte hodnocení prací:

Staňte se na chvíli přísným učitelem! Přečtěte si celý sloh vlevo. Nad ním vidíte přesné zadání, kterým se měl žák řídit.

• Vpravo je tabulka sedmi kritérií, která používají hodnotitelé písemných prací u státní maturity.
• Přímo do slohu vlevo označujte pomocí rámečků chyby (kritéria 2 a 3)!
• Barva tohoto rámečeku se vybírá podle toho, které kritérium máte právě rozbalené.
• V tabulce vpravo hodnotíte kritéria počtem bodů (0 až 5).
• Vaše opravy a hodnocení se nakonec porovnají se vzorovou opravou!

Na závěr tohoto 1. příspěvku k PP (písemným maturitním pracím) Vám uvedu útvary, které se mohou vyskytnout u nižší  úrovně MZ (maturitní zkoušky):

1. vypravování
2. úvaha (prostá)
3. popis prostý
4. popis pracovního postupu,...
5. odborný popis
6. charakteristika
7. referát
8. libovolný text publicistického funkčního stylu
9. zpráva
10. motivační dopis
11. oficiální text v rámci administrativního funkčního stylu

23.2. si přineste vlastní poznámky (třeba i otázky) k těmto jednotlivým útvarům - začneme je opakovat a procvičovat!
Doporučuji už několikrát avizovanou "ostravskou příručku".

Postupně Vám ukážu systém kritérií hodnocení a upozorním vás na úskalí každého slohového útvaru (kritérium 1B)