Hidepark TEĎ (ČT 24)

Velmi zajímavý Hydepark právě teď - s filosofem Martinem Škabrahou. Velmi sympatický filosof - netušila jsem, že může být politická debata tak (opravdu) sympatická. Navíc dost zajímavá:-)

Test ve čtvrtek...

... nebude, rozloučíme se s Lenkou Koptíkovou opakováním volebních systémů a politických stran a začnete nové téma: GLOBÁLNÍ PROBLÉMY LIDSTVA :-)

Test na probraný blok si napíšeme ve čtvrtek 12/4 nebo nějakou suplovanou hodinu, bude-li. věnujte tedy pozor mj. i všemu tomu, co přibylo k probíranému tématu (mj. i státní správy) tady na blogu.
(V testu se mihne pochopitelně lehce i téma Velikonoc:-))

Magnesia Litera

Letošní Magnesia Litera jde do finále, opět máte možnost hlasovat a vyhrát třeba i knihu(y):-)
Stačí vyplnit lístek (viz např. Městká knihovna v Klatovech) a odeslat nebo vhodit do boxu přímo v knihovně.


Hlasovat lze do 24.3.

U všech nominovaných titulů (mj. i slavné SOUOSTROVÍ GULAG) najdete i stručné anotace.

Týden Charty 77

Literární soutěž pro studenty!

Z portálu Moderní dějiny:

Vážení učitelé, studenti středních a vysokých škol, portál Moderní dějiny spolu s organizátory Týdne Charty 77 vyhlašují literární soutěž.

Téma zadání zní: Podepsal/a bys Chartu 77? Proč ano, proč ne?
Tři autoři nejlépe hodnocených textů budou odměněni dotykovým tabletem EasyPad 740. Mediálním partnerem soutěže jsou Lidové noviny.

Vyhlášení soutěže: 14. března 2012
Ukončení soutěže: 14. dubna 2012

Text v rozsahu jedné normostrany zašlete do 14. dubna na soutez@charta77.eu Texty vyhodnotí odborná porota sestavená Petruškou Šustrovou. Hodnotit se bude obsah, přínos textu do společenské diskuse a stylistická úroveň textu.

Tři autoři nejlépe hodnocených textů budou odměněni dotykovým tabletem EasyPad 740 na slavnostním předání v Praze za účasti signatářů Charty 77. Tři nejhodnotnější práce budou navíc uveřejněny na www.lidovky.cz a nejlepší text v Lidových novinách.

Vážení učitelé, rádi bychom Vás požádali o informování svých studentů a jejich případné zapojení do soutěže. V průběhu tohoto týdne zveřejňujeme na vzdělávacím portálu Moderní dějiny texty a metodické materiály k tématu normalizace a Charty 77. Využijte 35. výročí Charty 77 a zkuste této občanské iniciativě historického významu věnovat jednu vyučovací hodinu..
S pozdravy organizátoři Týdne Charty 77 a redakce Moderních dějin.

Rozchod Nadera a Simin

Íránská kinematografie si vede dobře už řadu let, o čemž svědčí velký počet filmů zastoupených na významných českých i světových filmových festivalech.

Naposledy zaujal film Rozchod Nadera a Simin.

Film můžete zažít tuto středu v klatovském kině v rámci filmového klubu.

(Více také na cinepur.cz)

Maturitní seznamy četby

Díky všem, co mi poslali své seznamy (díky i za milé poznámky:-) - ale mám jich zatím (v definitivní verzi) jen 10, potřebovala jsem je do soboty, abych je zkontrolovala (úplně nejlepší je, když těch 20 titulů rozdělíte už rovnou do kategorií (dle tabulky Cermatu).
Tedy

• Světová a česká literatura do konce 19. století	min. 4 literární díla
  Světová literatura 20. a 21. století	min. 4 literární díla
  Česká literatura 20. a 21. století	min. 5 literárních děl

   

Tak posílejte:-)

Jinak připomínám to, co jsem už říkala a čeho jste si určitě i sami všimli: změnu metodiky hodnocení PP.

Maturitní písemná práce I

Ve čtvrtek 22.3. bude slohová hodina.

Zopakujeme administrativu a publicistiku - zopakujte si základní pojmy těchto 2 funkčních stylů a připravte si 2 texty (tradičně v rozsahu cca 200 slov) na tato dvě zadání:

1. Vyšší tresty pro opilé řidiče!
1. zpracování: průvodní text k petici, určený poslancům, požadující zvýšení trestů pro řidiče pod vlivem alkoholu. (CELÉ ZADÁNÍ MÁTE NA WEBU NOVAMATURITA.CZNOVAMATURITA.CZ, zadání číslo 9 (je tam i výchozí text!!!))
2. Obyvatelé virtuálních světů
1. zpracování: článek do školního časopisu o životě na sociálních sítích. (opět zadání číslo 7 - opět i s výchozím textem, tedy tak, jak to bude u reálné maturitní zkoušky)

Oba texty pošlete do úterý 20.3. na e-mail, nebo odevzdejte v rkp. v pondělí 19.3.

Dobrá zpráva: začátkem dubna by měl Cermat vydat velmi užitečnou (a první svého druhu) příručku zaměřující se právě na PP (písemnou maturitní práci) - budete v ní mít shrnutá veškerá kritéria a podkriteria (1A, 1B, (1C - rozsah), 2A (pravopis), 2B (lexikum - slovní zásoba), 3A (syntax), 3B), dále všechny žánry, které se u maturity mohou vyskytnout, velkým bonusem pak bude několik reálných PP a jejich oprava a řada dalších užitečných informací.
Podrobnější informace o ceně atd. zatím nemám.

4.B - seznamy četby - k maturitě

Slíbených několik poznámek k výrobě vašeho "maturitního seznamu četby" - odevzdáváte jej do konce března mým prostřednictvím panu řediteli.

Domluvili jsme se, že mi jej každý pošlete do tohoto víkendu.
prosím učiňte tak do konce soboty 17.3., ať to stačím všechno zkontrolovat a případně to dořešit pondělní hodinu s vámi.

• z obou tabulek ("plachta" - 20 titulů z nabídky 50 knih pro základní úroveň maturity + tabulka Cermat) vybíráte podle zadaných kritérií 20 titulů
• řazení nechávám na vás (abecední, podle žánrů, literárních druhů apod.). důležité je celý seznam očíslovat (čísla 1 - 20 budou hrát důležitou roli při losování maturitní otázky!)
• jakékoli dotazy směřujte na mě, ale zatím jsem si ve vašich provizorních seznamech nevšimla žádné chyby

Ve čtvrtek začíná Lipský knižní veletrh. Představuje se B. Němcová, ale také Ivan Martin Jirous

Ve čtvrtek začíná Lipský knižní veletrh. Představuje se B. Němcová, ale také Ivan Martin Jirous

4B - program literárních hodin (po prázdninách a na začátku dubna)

V pondělí 19/3 (po prázdninách) dobereme ještě téma holokaustu v české literatuře a vrhneme se na další okruh: divadlo (divadla malých forem, absurdní divadlo atd.).

Vše už máte na blogu, mrkněte se na svůj štítek "4.B".

Lucka Popelíková by tedy ve středu měla mít referát.
(Lucko, ještě mi nic nepřišlo, prosím pošlete mi to do soboty, díky.)

Ve středu 21.3. si napíšeme test(ík) "Česká próza 60. let" + opakování středověku (českého i světového) - opět jen v klíčových pojmech (KP) (základní typicky středověké žánry, témata literatury atd.)
4.4. by byl další opakovací test: renesance, humanismus, baroko - opět jen v KP.

Nabídla jsem vám možnost opravy testu opakujícího antiku (také tuto středeční hodinu). Napište mi, kolik by vás bylo.

Nabídka předmaturitní schůzky

Čtvrteční test z lexikologie dopadl dobře. Napíšeme si ještě jeden takový (morfologie aneb tvarosloví + fonetika, fonologie) - opět opakování formou pracovního listu, ze kterého získáte i řadu užitečných informací k opakování.

Slíbila jsem nabídku termínů dobrovolné "předmaturitní" schůzky:
20.3. (7:05)
21.3. (7:05)

Domluvit se můžeme i na některý čtvrtek.
Opakuji: je to samozřejmě pouze DOBROVOLNÉ setkání.
Pokud byste nějaký den (po, út, st) začínali až v 8:55, můžeme se sejít v nějaké volné třídě v 8:00.

Program: každý rok se se studenty takhle dobrovolně scházíme a "inscenujeme" maturitní zkoušku (včetně "potítka", zkušební komise atd.).
Myslím, že je třeba cvičit také "psychickou odolnost", nejen znalosti, ale o tom jsme už mluvili mnohokrát :-)

Sekty...

Minulá hodina v sekundě byla neuvěřitelná - Saša měla úžasnou prezentaci na téma Mormoni.
Raději ji sem ale nebudu věšet (tu prezentaci:-) - pro toho, kdo to nezažil přímo v hodině, by to asi bylo stejně nepochopitelné:-)

Budete mít ve čtvrtek slečnu Lenku Koptíkovou, připravte se tedy určitě na další referáty, ale prosím stručně, ať na vás vyjde řada a ať toho stihneme dost!

Vynikající referát Štěpána Košana (Volební systém USA)

Zde jen ve stručné podobě, to hlavní proběhlo ve škole:-)

Volební systém USA

-Stručná historie

-Správní jednotky

-Parlament

-Exekutiva, legislativa, jurisdikce

-Systém volby

-Rozdělení voleb ( Primárky....)

-Rozložení politických sil

-Politické strany

-Ústava

-Výhody x nevýhody

-Resumé

Zdroj:

http://bit.ly/wHeNdL

http://1.usa.gov/wzimfB

http://bit.ly/Jw2i

http://www.democrats.org/

http://www.republicans.org/

http://bit.ly/zxHHuw

http://bbc.in/AFyKCh

Karim - drogy...

Minipříspěvek z 5/3 k tématu držení drog

Vlastnictví drog v ČR

V ČR se trestá jak držení tak vyrábění, přechovávání, dovážení, vyvážení, nabízení a jiné činnosti s opiáty, psychotropní látky a nebo jed. Trestá se to různě na základě různých parametrů: komu se to prodává, kolik se toho prodává, co se prodává a co se tím prodejem dosáhne. 

Tresty za to jsou velice různé. Od peněžitého trestu přes zákaz činnosti až po odnětí svobody ve výši 12 let. 

Prekurzory … léky, ze kterých se později vyrábí drogy. Oprávnění s nimi pracovat mají jen lékárníci, kteří s nimi pracují jen v rámci lékárny. Dále také lidi z farmaceutických firem, ovšem pod dohledem lékárníka.

Na tuto výrobu se vydává povolení na 2 roky. Povolení může být uděleno jen bezúhonné osobě. Formulář vydává ministerstvo zdravotnictví.

Návykové látky se musí uschovávat ve speciálních místnostech / trezorech, které jsou z pevných materiálů a jsou zakotveny ve stropě, v podlaze nebo ve stěně.

Žádanky na vydání látek s obsahem efedrinu nad 30mg musí být označeny modrým pruhem.

Konopí – Zakazuje se pěstovat rostliny konopí s větším obsahem THC než 0,3%.

Také se zakazuje pěstovat keře Erythroxylon ( keř Koka)
povolení k převozu a k manipulací s těmito rostlinami ukládá ministerstvo zdravotnictví.

Za porušení evidence a různé podobné věci stát ukládá pokuty, některé až ve výši 10milionů. Tyto pokuty jdou do státní kasy.

Zdroj: http://marihuana.webzdarma.cz/zakony.htm

Ombudsman Báry Malátové

Ombudsman=veřejný ochránce práv

Chrání osoby před jednáním úřadů a dalších institucí, pokud je toto jednání v rozporu s právem, neodpovídá principům demokratického právního státu a dobré správy nebo jsou úřady nečinné.

Provádí také preventivní systematické návštěvy míst, kde mohou být lidé omezováni na svobodě, a usiluje o respektování jejich základních práv.

Současný ombudsman: JUDr. Pavel Varvařovský -----Funkční období od 13. září 2010

Jeho zastupitel: RNDr. Jitka Seitlová

Veřejný ochránce práv je nezávislým a nestranným státním orgánem, který stojí mimo veřejnou správu a není tedy úřadem. Zákonem je naopak povolán k tomu, aby činnost veřejné správy kontroloval a dohlížel na ni.

Je volen Poslaneckou sněmovnou Parlamentu ČR na období 6 let z kandidátů navržených prezidentem a Senátem. Zvolen může být pouze na dvě po sobě jdoucí období.

Zástupce zastupuje ochránce v době jeho nepřítomnosti a zákon ochránci umožňuje pověřit ho výkonem části své působnosti.

Sídlem ochránce je Brno.

Na ochránce se mohou obracet lidé se stížnostmi na všechny úřady, které vykonávají státní správu (ministerstva, krajské, městské či obecní úřady, další specializované úřady – např. školské, báňské apod.).

Může pomoci:

• Když nesouhlasíte s rozhodnutím nebo postupem úřadu
• Když je úřad nečinný – tj. nevydal rozhodnutí ve stanovené lhůtě, nezahájil řízení apod.
• Když si myslíte, že jste měl být účastníkem řízení, ale nepřizvali vás k němu
• Když se domníváte, že se úřad nebo úředník k vám chová arogantně nebo nevhodně

Události, kterých se stížnost týká, by neměly být starší než 1 rok.

Nemůže pomoci:

• S rozhodováním samosprávy obcí a měst (např. při přidělování obecních bytů, nakládání s majetkem obce, schvalování územních plánů apod.)
• S rozhodovací činností soudů
• S exekucí
• S občanskoprávními věcmi (např. spory se sousedy, půjčky, kupní smlouvy, splácení dluhů aj.)
• S pracovněprávními věcmi (uzavírání či ukončování pracovního poměru apod.)

Pokud chcete podat stížnost a nějaký úřad, na internetu lze najít formuláře, jak online, tak i k vytištění. U online formulářů máte na jeho vyplnění 1 hodinu.

Zdroje:

• http://www.ochrance.cz/ (ke dnu 8/2/2012)
• www.google.cz (ke dnu 8/2/2012)
• Bakalářská práce Aleše Lehkého z roku 2007
• http://www.czech.cz/cz/Zivot-a-prace/Jak-to-v-CR-funguje/Pravo/Ombudsman-%E2%80%93-verejny-ochrance-prav (ke dnu 8/2/2012)

Honza Krs a volby

Další příspěvek, stručný a přehledný, je od Honzy Krse, tu ho máte:

VOLBY A VOLEBNÍ SYSTÉMY

Volební systém – ústavou či zákonem stanovený způsob voleb do zastupitelských sborů. Existují 2 základní volební systémy: většinový a poměrný.

Volební systémy:

1. Většinový – je založen na principu „vítěz bere vše“. Zvolen je pouze jediný kandidát, který získá v daném volebním obvodu nejvíce hlasů. Existuje ve 2 základních modifikacích – jednokolový a dvoukolový. U nás – volby do Senátu.

Výhody:

-redukuje fragmentaci (dělení) stran

-napomáhá k utvoření většinové, akceschopné, stabilní vlády

-vláda je tvořena pouze 1 stranou a vede k politice reálných slibů

-stabilní, jasně viditelná opozice („stínová vláda“)

-pravidelné střídání

-kvalitní osobnosti

-jednoduchost

-zlikvidování extrémistických stran

Nevýhody:

-deformuje volební výsledky (neodpovídá mínění voličů ve volbách)

-zvýhodňuje velké strany

-může vyhrát i strana s menším počtem reálných hlasů

-vylučuje minority, diskriminace žen

-vysoké procento propadlých hlasů

-necitlivost vůči výkyvům ve společnosti

-ignoruje vzrůst extrémních nálad ve společnosti

2. Poměrný– je na rozdíl od většinového více spravedlivý. Procento odevzdaných hlasů v něm odpovídá procentu reprezentantů, což umožňuje i zastoupení menších politických stran.

Výhody:

-nedeformuje názor občanů vyslovený ve volbách

-nesnadná manipulace s výsledky

-zajišťuje zastoupení menšin

-větší kontrola voličů nebo strany nad poslancem

-není psychologický tlak na voliče

-méně propadlých hlasů

-včas zohlední nové trendy a potřeby společnosti, a tím i zachytí jinak možný růst extrémních nálad ve společnosti

Nevýhody:

-složitost

-napomáhá fragmentaci stran, podporuje vícestranický systém

-snižuje efektivitu vlád a jejich odpovědnost

-nevede k politice reálných slibů

-brání pravidelné alternaci

-někdy lze těžce rozlišit opozici

3. Smíšený - Smíšený volební systém je volební soustava dvou odlišných úrovní. Jednou je nominální úroveň, druhou pak úroveň kandidátních listin. V nominální úrovní vybírají voliči kandidáty ,,podle jmen“, jmenovitě. Vyhrazená část křesel v zastupitelském sboru, je obsazena na základě výsledků jednotlivých kandidátů. Ve druhé části, v tzv. úrovni kandidátních listin, se volí politické strany.

Výhody:

-vysoká míra poměrnosti

-využití toho nejlepšího z obou základních volebních systémů, tj. volby v jednomandátových obvodech a poměrného zastoupení

-složení voleného sboru ze dvou druhů poslanců

Nevýhody:

-tíhnutí spíše k většinovému charakteru výsledků, tedy k nízké úrovni poměru

-složitost

Zdroje: www.szsopava.cz/doky/obn/2roc/volby_volebni_systemy.doc

http://www.stranyavolby.cz/cs/volebni-systemy/

www.euroskop.cz

Volební systém ve Francii a ve VB alá Standa

Standa Němec vyrobil tento referát o fr. a ang. volebním systému.
Je to stručné, což je výhoda:-)

Francie- Francouzský parlament je složen ze dvou komor – Národního shromáždění a Senátu,volby do Senátu- nepřímo prostřednictvím volitelů z orgánů místní správy a samosprávy (na 6 let).Voliči volí přímo poslance do Národního shromáždění (na 5 let) a v oddělených volbách je volen také prezident republiky. Volí se podle většinového dvoukolového systému.
Anglie - Volí se zde přímo do Dolní komory parlamentu (646 křesel) jednomandátovým systémem relativní většiny. Maximálně na 5 let.

Politické strany: Francie: UMP(- Nicolas Sarkozy ) ,PS (socialistická strana, opozice),

UDF (demokratická, středová, proevropská strana), PCF (komunisti) ,LV (zelení) ,FN(radikálně pravicová strana)
Anglie Konzervativní (306- nejvíce křesel, David Cameron) , Labouristická (258 křesel nejsilnější opozice) Liberální demokraté (57 křesel).

Výhody a nevýhody... Výhody: -redukuje rozdělování stran
-pomáhá k utvoření většinové,akceschopné,stabilní vlády
-vláda tvořena 1 stranou vede k politice reálných slibů
-redukce extremistických stran
-jednoduchost
Nevýhody: -bipartismus
-může „deformovat“ volební výsledky (neodpovídá mínění voličů)
př.: volby do britského parlamentu , Labouristická strana získala absolutní

většinu jen s 35% hlasů
-zvýhodňuje velké strany (př.: Labouristická strana,2001, 41% hlasů-65%

mandátů, Konzer.+Liber. Dohromady 50% a jen 33% mandátů.)

-vysoké procento propadlých hlasů

Stando, dejte do komentáře ještě zdroje, díky. KČ (chyby jsem neopravovala).

"Vaškova státní správa"

Čtvrtý příspěvek je od Vaška Jandečky - opět téma STÁTNÍ SPRÁVY:

Státní správa

Kdybych se měl dlouze rozširovat o tomto rozsáhlém a zajímavém tématu, mohl bych tady vypsat esej o 15 stránkách, ale protože si myslím že je zbytečné abych vypisoval složité dění v nitru státu, když se tomu dle mého názoru nikdo nebude více věnovat, je celkem zbytečné. Proto vypíšu alespoň důležité definice a shrnutí, které jsem našel bohužel jen na internetu, jelikož z knižních zdrojů byli informace „zamlžené“ a nejasné, možná je to také proto že knížky jsou z roku 1994 a informace v nich již jistě nebudou nejaktuálnější.

Státní správa je činnost státu prováděná buď přímo státními orgány (ministerstva, magistráty apod.) nebo jinými méně významnýmy úřady. Již zmíněné „méně významné úřady“ mohou vykonávat státní správu, pokud jsou touto funkcí pověřeny.

Státní správu vykonávají tyto přesněji orgány:

• ústřední orgány státní správy
• územní orgány státní správy
• ostatní státní orgány
• jiné k tomu oprávněné subjekty

Celostátní působnost mají především ministerstav, to znamená že mají nejvyšší moc. Územní orgány mají pouze oblastní působnost. Rozlišujeme státní správu specializovanou a všeobecnou. Příkladem specializovaného výkonu státní správy je např. finanční úřad. Všeobecnou (politickou) státní správu vykonávají např. uzemní samosprávné celky (ÚSC) prostřednictvím svých úřadů. [ÚSC=Územní samosprávný celek je územní společenství občanů , kteří mají právo na samosprávu. Je tedy veřejnoprávní korporací (sdružením osob žijících na daném území), právnickou osobou, která je definována územní jednotkou. ]

Velmi důležitě také je že Ve státní správě platí hiearchické uspořádání, tj. vztahy nadřízenosti a podřízenosti.

Zdroje: www.ptejseknihovny.cz

www.cs.wikipedia.org

www.statnisprava.cz

Obecní samospráva Adriany Valentové

Další (3.) příspěvek je od Adriany - obecní samospráva.

Doporučuji si z něj rovnou udělat poznámky do sešitu...jako přípravu na test po prázdninách.

Někdo mi dnes říkal, že v sešitu nemá mnoho informací, jde ale o to, že materiály, které dostáváte, si můžete vlepit, vložit do svých desek, sešitů, VA sami.
(Doporučila jsem vám vyrobit si jakési portfolio - nejlépe systém "eurodesek".

Zapsat si několik poznámek z hodiny byste měli umět sami. Hodiny OV nejsou a nemůžou být diktovací!
Připomínám to jen pro jistotu, měla by to být samozřejmost.

OV - státní správa a další materiály (postupně)

Postupně sem vyvěsím vaše (některé vynikající) referáty.

Kvarta B - čtvrtek - učit vás bude sl. Lenka Koptíková.
Po prázdninách si napíšeme test (obě třídy), informace k němu dostanete, ale určitě se bude týkat těchto témat:

• státní správa a samospráva
• (ombudsman)
• volby
• volební systémy
• volební programy (viz domácí úkol)
• aktuální politické dění (VA)
• systém politických stran

Nejprve STÁTNÍ SPRÁVA od Evy Eöllösové.

1. Martin Cába:

Téma:Státní správa a obecní samospráva

Osnova:   1) Úvod: Co to je Státní správa a obecní samospráva (vysvětlení)

              2) Stať:A) Jaký je mezi těmito pojmy rozdíl

                               B) Vysvětlení pojmů: Obec, Zastupitelstvo obce, Kraj

                  3)  Závěr: Výhody a nevýhody.

   

Zdroje:http://www.ptejteseknihovny.cz/uloziste/aba001/2007-2009/statni-sprava-a-samosprava

               http://seminarky.cz/Statni-sprava-a-samosprava-maturitni-otazka-17769