4. B - ESEJ

Esej je nejkrásnější útvar. Často měnila esej stav světa - a to jen pomocí slov...
Vyznačuje se dialogičností - autora se čtenářem, autora se sebou samým.
Nejběžnějšími tématy jsou: literatura, politika, věda, umění, společnost apod.

Nejdůležitější přípravou na vaši poslední "slohovku", také samozřejmě na maturitní písemnou práci, je přečíst si několik esejí, můžete začít těmi Havlovými, skrývají v sobě zvláštní hloubku v kombinaci s pokorou, otevřeností, nadhledem i neobvyklým vhledem do problému, často prožitému... Asi nejznámější je jeho text Moc bezmocných, ale můžete si přečíst samozřejmě i jiné.
Nebo zkuste jiné klasiky, pana Montaigna (a jeho Eseje z roku 1580), nebo pana Erasma Rotterdamského.
Z novějších pak můžete zabrousit k Orwellovi, Ecovi, v Čechách pak ke K. Čapkovi, K. Kosíkovi, Janu Patočkovi, V. Bělohradskému atd. atd.

Na termínu vaší poslední slohové práce na gymnáziu se domluvíme hned na 1. lednové hodině.

Mějte se dobře!

2.B a V4.A - jak napsat odborný referát... a jiný odborný text...

Všechny typické znaky a charakteristiky odborného funkčního stylu jsme si řekli, další máte kdekoli k dispozici, na sylabu, na materiálech ostravského gymnázia atd.
Tam máte mj. zmíněny všechny klíčové body každého slohového útvaru OFS (odborného funkčního stylu), tedy i referátu.
Připomínám poslední 2 vyučovací hodiny a pojmy jako "autorský plurál", bibliografický údaj (mrkněte na ISO 690 a na www.citace.com), zásadnost kompozice (členění horizontální i vertikální), rešerši, zdrojování, logickou návaznost (metody zkoumání: např. analýza + syntéza atd.), významovou jednoznačnost + přesnost, objektivitu atd.

Slíbila jsem několik okruhů, ze kterých by se mohla vyklubat konkrétní zadání (práci budeme psát nejspíš druhý lednový týden - domluvíme se hned 1. hodinu v lednu):

• Reforma maturitní zkoušky
• OFS (odborné zamyšlení nad OFS) :-)
• Současná politická situace v ČR / ve světě
• Vánoce
• "Mé odborné zaměření"
• atd.

KRÁSNÉ VÁNOCE VŠEM

...nějak moc se toho stalo ke konci letošního adventu... Zvláštní doba...

A tak i blog na chvíli oněměl...
Teď Vám všem přeju KRÁSNÉ VÁNOCE, ať jsou pro vás posilou do dalšího roku!

A připojuji v dalších článcích pár slíbených informací.

Mějte se krásně a "za rok" na shledanou!
:-)

Ecce Homo - útok na Pearl Harbor - ČRo Brno (Český rozhlas)

Ecce Homo - útok na Pearl Harbor - ČRo Brno (Český rozhlas)

Uganda - vesmírný koráb

O tomhle dnes mluvil Fanda, ale moc jsem mu nerozuměla:-)
Teď mi poslal odkaz na článek "Uganda chce také do kosmu, raketoplán tam staví na zahradě...", tak se můžete také pokochat:-)
Těm, co dnes zpívali a vůbec se vyskytovali jinde než ve třídě, připomínám úkoly na příště:
1.Adventní světci (sv. Ondřej, sv. Barbora, sv. Mikuláš, sv. Lucie) - zjistit si stručné informace o jejich legendách atd. (můžete využít jakýkoli jiný zdroj).
2.Dočíst si Ústavu ČR - dnes jsme ji slavnostně dokončili.
3. Přinést si LZPS (Listinu)
Zdravím!

2B- slíbené zadání

Nebudeme to komplikovat: vytvořte odborný referát na téma "Můj nejsilnější literární zážitek" + uveďte formou správného bibliografického údaje min. 5 zdrojů, z toho min. 2 knižní zdroje (odborné).
Za tento úkol je možné získat i známku: pokud mě nalákáte tak, že si od Vás knihu půjčím, jednička vás nemine :-)

S Jirousem se loučilo až tisíc lidí, také Vondra a Schwarzenberg

S Jirousem se loučilo až tisíc lidí, také Vondra a Schwarzenberg

Historie reklam - pokus o stručný přehled nebo spíš několik ukázek...

Reklamy...
...jsou všude kolem nás a ovlivňují nás možná víc, než si myslíme. Měli bychom trochu pochopit jejich jazyk a jejich triky, abychom byli vůči nim imunní nebo aspoň svobodní.

Poslali jste mi řadu odkazů, nejvíc jich bylo na reklamu na Wodafone - králíčci s Nightwork:-), dále pak další,asi nejznámější reklama na stejného mobilního operátora s kancem v lese.

Reklama na "hnusáky lepáky" je opravdu podivná, ale to je možná také důvod, proč zaujme...:-)

Saša poslala velmi závažný odkaz na v podstatě sociální spot Nemyslíš? Zaplatíš!

Adam zase odkaz na jednu z nejvtipnějších a nejznámějších domácích reklamních počinů - na slavné Bobika:-)

Historie reklamy je dlouhá, téměř nezmapovatelná, pokusila jsem se jen o stručný přehled několika reklam...

Na YouTube máte krásné... ukázky totalitních reklam. Můžete porovnat obraz, kvalitu, grafiku, slogany i nápady...
"Sestřih nejzábavnějších a nejabsurdnějších reklam co běhaly na československé televizi. Provádí ... jak jinak než Pan Vajíčko a Paní Vajíčková!"


1994 - králíček Azurit..."Staré Reklamy - Legendární reklama na aviváž se stejnojmenným kultovním králíčkem, o kterém se v jedné své písni zmiňuje i Dan Landa."


Historie reklamy je bohatá, je to proces, který nás provází od počátku našich dějin.
Jednu z mnoha definic nabízí WIKIPEDIA.

DŮLEŽITÉ JE VŽDY PŘEMÝŠLET O TOM, JAK A S JAKÝM ZÁMĚREM JE REKLAMA VYROBENA, KDO JE JEJÍ CÍLOVÁ SKUPINA, JAKÝMI ZBRANĚMI NA NÁS MÍŘÍ, JAK JI ROZUMĚT A SVOBODNĚ PŘIJMOUT, NEBO ODMÍTNOUT.



Příště o propagandě...http://www.fronta.cz/propaganda/shazovane-nad-nemeckem-a-italii

Slohy kvarty A...

...dopadly moc dobře!!! A dnes ujely cca 450km po ČR:-)
Zítra je opravíme, moc jste mě potěšili, teda skoro všichni:-)

22. výročí

Přeju Vám krásný 17. listopad - 22. výročí svobody v Čechách.

Romantismus pro 2.B

Slíbený sylabus - úvod do romantismu si přineste v pondělí.
Připomínám ještě pondělní krátký testík - včetně Evžena O. :-)
Užijte si zítřejší 17. listopad!

Erben ještě jednou

V Klementinu probíhá do 14. ledna výstava o osobě Karla J. Erbena, ve vitrínách jsou zajímavé exponáty, např. vodník z balady Vodník...a jiné:-)

Vulgarismy a beletrie...

Dnes jsme v literatuře mluvili o afektivních pojmenováních, připomínám úkol: najít několik slangismů (případně argotismů) a zařadit je ke konkrétnímu slangu (studentskému / vodáckému/ rybářskému ...).

Mluvila jsem o 60. letech, kdy se začaly vulgarismy v české beletrii objevovat stále častěji a už nejen v řeči postav a při té příležitosti jsem našla zajímavý článek právě z této doby - Několik úvah o obecné češtině a vulgarismech v současné české próze, můžete se na něj podívat, máte-li zájem:-)


Před testem si zopakujte i funkčnost vulgarismů - proč a jak se v beletrii využívají (viz Švejk a další).

Íránské jádro a Hlava XXII (a odkud se v Libyi šíří plicní mor?)

Íránské jádro a Hlava XXII (a odkud se v Libyi šíří plicní mor?)

To jen že jsme teď o Hlavě XXII mluvili... aneb no-win situation aneb Pyrrhovo vítězství aneb Sophiina volba...aneb celé absurdní 20. století...

Beatníci

A zase tu jsou, v listopadových školních osnovách, všude venku pochmurno, ale tam kdesi na americkém západě, v San Franciscu, se rodí jedna z nejzajímavějších generací - nejen literární

Beat Generation 
aneb Beatníci

Allen Ginsberg a jeho Kvílení,
Jack Kerouac a jeho On the Road
W. Burrougs,
Neal Cassady, 
Henri Miller,
Ken Kesey,
Lawrence Ferlinghetti - organizátor celé zbité generace v San Franciscu - viz jeho slavné knihkupectví City Lights Books
Richard Brautigan,
Charles Bukowski,...

...a nesmíme zapomenout také na "českého beatníka" Václava Hraběte.

 Více v červencovém článku na blogu.

A jak vnímáte svoji generaci? Vžije se pro ni nějaké pojmenování? :-)

Kvarta A - zítřejší sloh

Vymyslela jsem pro Vás dostatečný počet témat, útvary zůstávají:
Dopis
Popis
Charakteristika
Líčení
Vypravování

Pokud dodržíte formu, nebude problém ji naplnit obsahem.

Mrkněte do sešitu i do starých sešitů a také na příručku, kterou máte v el. podobě, pokud si těmito útvary (slohovými žánry) stále nejste jisti, ale doufám, že tenhle problém jsme už eliminovali :-)

Dobrá zpráva: 8. vyuč. hodina neodpadá, můžeme sloh případně dopsat v části OV hodiny.

Číňané se skládají na Ajovu pokutu

Číňané se skládají na Ajovu pokutu

Hajaja a Karel Jaromír Erben...

Proč je tento týden každý večer v pořadu Hajaja pohádka od Erbena?

Kdo neví, povinně si poslechne zítřejšího Hajaju!!!

:-)

Jak číst a rozumět Bibli - "patero"

Slíbený materiál je jakýmsi pokusem podívat se na klíčové pojmy spojené s četbou Bible.
Vy jste pomohli svým brainstormingem - z něj pak tento sylabus především vychází.
Projděte si všechny aktivní odkazy, i když pro Vás třeba nebudou nové.
Amen aneb "Tak se staň!" :-)

4B - KJR

aneb komplexní jazykové rozbory I. aneb trénink k maturitě.
Vyplňte a přineste s sebou tento čtvrtek - rychle to projedeme.

2B - přehledný sylabus na téma NÁRODNÍ OBROZENÍ

Magdo, děkuji, ale příště prosím další o jednotnou, standardní úpravu textu a hlavně bez chyb!!!
Stáhněte si a dejte do sešitu.

Ve čtvrtek se zkouší ještě klasicismus - poslední hodina (včetně).
Poslední možnost napsání náhradního testu, také tento čtvrtek.

Příští pondělí bude výjimečně téma Evžena Oněgina, protože v úterý jdeme na stejnojmenné představení divadla Anfas do klatovského divadla, od 11:00.
Více o představení Evžena Oněgina, které je reprízované mj. i na malé scéně Ypsilonky a mělo premiéru v Dejvickém divadle, na stejném webu.

Zde alespoň malý odkaz na jednu z nejznámějších a nejkrásnějších oněginovských pasáží - Taťánin dopis Oněginovi.

Prostudujte, přečtěte, ať můžeme ve čtvrtek postupovat rychle:-)

Kdo ovládáte azbuku, můžete zavítat na ruský portál věnovaný Puškinovi a zjistit, jak moc (ne)souvisí s tématem :-)

Výjimečné tresty v ČR

Doživotní tresty - slíbené základní informace. Další zajímavé konkrétní vysvětlení na konkrétním případu tzv. orlických vrahů.
Pak ještě slíbený smutný příběh vraha Robina. Tam mj. také pojem ochranné léčby atd.
(Dobový článek pak např. zde.)
Na toto téma také viz bakalářská práce Hranice trestní odpovědnosti a její vliv na kriminalitu dětí a mládeže (2010).

4B informace o zkoušení

Ve středu se zkouší klasicky z literárních pojmů, vaší letošní četby (řada z Vás pořád nedodala úplný výběr knih pro letošek, máte tam např. tituly z 1. ročníku nebo ze 3. ročníku), dále letošní látku až do minulé hodiny (tedy bez italské poválečné literatury), připomínám pracovní sešit.

Připomínám také povinnou účast v soutěži - kdo jste se už nějaké zúčastnil, dejte mi vědět.

Dnešní opravený test...

...je na školní klasifikaci.
Tedy upřímně nic moc, ale jsou tam i výborné výsledky.
Považuji to za menší známky, další test bude už za plných 7 bodů.
Budeme se stále točit kolem Ústavy ČR, tak si ji opravdu už všichni opatřete - budeme se v ní učit orientovat.

Přečtěte si celou 1. hlavu a promyslete, co znamená klíčový pojem DEMOKRACIE (třeba ve Vašem životě).

Po prázdninách Vám přinesu konečnou verzi Vaší CHARTY:-)

Mějte se dobře a dobře oslavte 93. narozeniny:-)

"CK Klatovy" - vzkaz pro sekundu

Tak jsme to všichni přežili:-) A nakonec jsme ani nezmrzli - za to patří velký dík především poslednímu průvodcovskému triu, které zajistilo klatovskou čajovnu včetně ochutnávky výborného čaje. Katka Hálková nás vzala i do horních místností, odkud se nám vůbec nechtělo.

Zvládli jsme celou exkurzi (cca 13 zastavení) přesně za 2 vyučovací hodiny.

Teď od Vás potřebuji toto:
všichni, kteří měli něco doplnit, případně něco nevěděli a měli něco dohledat, to udělají a pošlou mi co nejřív zpět.
To se týká i těch z vás, co jste chtěli ještě poslat nějaké obrázky.

Já pak zkompletuji Vaše itineráře a pověsím je sem i ve škole.

Mějte se dobře a oslavte dobře 93. narozeniny naší země :-)

Asertivita (úvod a návod) pro kvarty

Slíbila jsem dát vám sem materiál asertivitě i k temperamentům, tak tady je máte.

Sylabus k asertivitě si vytiskněte a přineste na příští hodinu OV.

Budeme pracovat s technikou "otevřených dveří" a budeme mluvit o asertivních právech, ale i povinnostech, ty také máte na sylabu.

Nakousneme rovněž téma tzv. kvaziargumentace - to můžete dnes a denně vidět např. v televizi.

Připomínám jednu z nejdůležitějších věcí, o kterých jsme mluvili: pojem asertivity řada lidí chápe jako prosté (a často násilné) sebeprosazení - to je zásadní omyl a zkreslení.

Hezké prázdniny a oslavy 93. narozenin naší země :-)

Ivan Klíma 4/11

Máme možnost hostit jednoho z největších současných českých spisovatelů, pana Ivana Klímu, a to v pátek 4. listopadu.

V rámci studentského klubu se akce uskuteční 5. a 6. hodinu v učebně P 21, přednostně pro třídy V6A a 3.B, zůstává 20 míst pro další zájemce:
vedle sborovny budou viset další informace včetně zápisového archu, kam se v případě zájmu (a po domluvě s vašimi vyučujícími toho dne) závazně zapište a podepište.

Kdo by si chtěl přečíst něco od Ivana Klímy předem, doporučuji především jeho poslední knihu Moje šílené století I, II (zažil a na vlastní kůži i duši okusil, co to byly oba diktátorské režimy v naší zemi, nacismus a komunismus) nebo cokoli jiného:-)

Z jedné internetové minirecenze:
Zatím nejlepší kniha o 20. století, vtipná a přitom dovede přiblížit onu dobu takovým způsobem, že cítíte všemi smysly tehdejší atmosféru. Laskavé literární dílo. Oba díly by mohly být nepovinnou literaturou a zároveň určitě povinnou pomůckou pro učitele dějepisu na ZŠ a SŠ a hlavně učňovských oborech. Hlavně ten první díl - prožívání mládí a pak koncentrák... Stačilo by místo dějin 20. století postupně během tří či čtyř let předčítat v hodinách občanské nauky či dějepisu jednotlivé kapitoly a mladí by vše lépe pochopili, je to navíc napínavé, vtipné - kde je to možné být vtipný - s ohledem na situaci -a skvělou češtinou napsané.
(http://www.kosmas.cz/recenze/uzivatele/146228/moje-silene-stoleti)

Mám vyřídit také srdečné pozvání na předchozí večer - čtvrtek 3/11 do klatovského Hi-Fi klubu, kde se také, v 19:00 uskuteční setkání s Ivanem Klímou.

03.11.11 , 19:30	HiFi klub Klatovy
MOJE ŠÍLENÉ STOLETÍ  -  IVAN KLÍMA
Setkání s předním  a v současnosti nejpřekládanějším českým spisovatelem, držitelem řady významných literárních cen, nejen nad jeho stejnojmenným a netradičně pojatým životopisným dílem. V závěru večera autogramiáda. (Zapsal: HiFï Klub Klatovy, 23.10.11)

 

"CK Klatovy" v sekundě

Finále naší "cestovky"!!!

Tento čtvrtek má naše "CK Klatovy"  konečně plánovanou exkurzi: bude se konat  4. a 5. vyučovací hodinu

- sraz v 10:45 !!! před hlavním vchodem do budovy gymnázia.

Na itinerářích pracuji, dostanete je na místě.

Ti, kdo potřebují něco domluvit přesněji (čajovna, Městská knihovna apod.), mají tedy poslední možnost.

Těším se!

DOX - Luciferův efekt

Galerijní víkend v Praze - první akce tohoto druhu právě končí.

Povedená akce, komentované prohlídky, ceny vstupu buď nulové nebo symbolické.

Galerie současného umění DOX nabízí přes rozhraní alespoň možnost virtuální prohlídky.
Včera tu zahájili další výstavu - Luciferův efekt - nejedná se o žádný satanismus, ale o průlet zlem ve 20. století, a že ho tu na světě bylo "požehnaně".

Originální expozice sestávající mj. z velkoplošných  screenů ukazuje, jak lehce a snadno my lidé, "páni tvorstva", pácháme zlo. Slavné Milgramovy pokusy (studenti a učitelé) a Zimbardovy pokusy s vězni a bachaři ukazují, jak strašlivě snadno poslechneme příkaz druhého člověka a nepřemýšlíme o něm - zbavíme se vlastní odpovědnosti za své činy...

V pozadí nebo lépe v popředí pak stojí Solženicynův citát: Kdyby to všechno bylo tak jednoduché! Kdyby existovali zlí lidé, kteří by někde záludně páchali zlé činy, stačilo by je jen oddělit od nás ostatních a zničit. Ale hranice rozdělující dobro a zlo prochází srdcem každé lidské bytosti. A kdo je ochoten zničit kus vlastního srdce? (Trochu to připomíná naši čtvrteční besedu s prof. Janem Sokolem - i na toto téma jsme se dostali)

V dalších prostorech DOXu je řada dalších výstav, které jsou průběžně obnovovány.
Stojí to za to:-)

Příprava četby k maturitě

Slíbila jsem publikovat v lepším rozlišení osnovu, která má sloužit jako příprava k ústní části maturity z českého jazyka a literatury.
Čtenářské deníky nebudu vybírat hromadně  - je to především Vaše příprava, ale čas od času si některé z nich přečtu.
U ústního zkoušení z literatury se také budu na jednotlivé položky z této osnovy u Vašich přečtených titulů ptát.

SLOH - středa 26.10.

Připomínám skripta ostravského gymnázia, do str. 10 - základní terminologie stylistiky (4/10/2011) - budeme navazovat slohovými postupy.
Nastudujte si také stránky 41 - 44 - mělo by to pro Vás být jen opakování slohového útvaru VÝKLAD, zapište si tedy pouze nové informace .


V následujícím sylabu máte stručný úvod do odborného funkčního stylu, vytiskněte si ho a pročtěte, budeme s ním pracovat více hodin.

Soudní systém ČR

Soudní systém České republiky je poměrně srozumitelný - přehledný. Ještě lepší přehled můžete najít na následujícím rozcestníku.

4B - zítřejší zkoušení

Zítra chybí jedna ze zkoušených (Tereza teď psala), jen to připomínám, potřebuji opravdu dva kusy:-) tak si stanovte náhradníka.

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE O CENU FILIPA VENCLÍKA

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE O CENU FILIPA VENCLÍKA

Hotelová škola Radlická

pod záštitou hlavního města Prahy

a ve spolupráci s Českým rozhlasem 2 a Nadačním fondem Filipa Venclíka

vyhlašuje ve školním roce 2011/2012

12. ročník

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE O CENU FILIPA VENCLÍKA

na téma

Už jste někdy viděli dospělou vlaštovku,
jak za ní letí dvě vlaštovky s mouchami?

Ne, protože toto je typické pouze pro člověka. Ten se stará o své mládě, i když opustí rodné hnízdo. Jeho rodičovská role prakticky nikdy nekončí. Stát se rodičem není těžké, ale být rodičem těžké je. Zároveň je to ale i krásné, zábavné, dává to životu smysl a vědomí, že ve svých dětech žijeme dál. Všechny děti se rodí dobré a nevinné. Každičké je výjimečné a jedinečné. Přichází na svět vybavené svým konkrétním osudem. Ovšem biologická realita je taková, že dítě se rodí bezmocné. Pokud bychom nemluvně nechali sobě samému, zemřelo by. Výchova začíná prvním něžným dotekem matky. A pak máme přibližně osmnáct let na to, abychom dítě převedli ze stavu naprosté závislosti do stavu relativní nezávislosti.

Pro rodičovství bohužel neexistuje žádný kouzelný recept ani spolehlivý návod. Každý rodič je jiný a také každé dítě je jiné. Máme však k dispozici všeobecné principy výchovy. Jsou prosté. Děti především potřebují lásku. Dále potřebují, abychom je učili a poskytovali jim vedení. A mezi tím musíme míchat kašičky, foukat na rozbité koleno, koupit tašku do školy, fandit na závodech, láskyplně ukázňovat a trávit bezesné noci, když dítě pustíme do světa. A také je výborné, když pochopí, co je dobré a co zlé, co je to oběť a láska, co je čest, úcta, pokora, pracovitost ……..

Když si dítě začne uvědomovat a oceňovat námahu, která byla do splnění rodičovské role vložena, pak nastal den sklizně a rodič uslyší: „ … mám tě moc rád/a. Uvědomuji si, že tvrdě pracuješ a pomáháš spoustě lidí. Vážím si všeho, co pro mě děláš. Jsem rád/a, že jsi můj rodič.“ To je to nejkrásnější, co rodič může zažít, je spokojený a šťastný, ale přesto jeho dilema, jestli vše udělal správně, nekončí. Ale ta úžasná chvilka pocitu, že snad se dobré podařilo, je pro milujícího rodiče tou nejkrásnější odměnou.

Před tisíci lety se s dětmi zacházelo hůř než s dobytkem. Když dítě rodiče neposlechlo, čekal ho krutý výprask nebo trest, občas i smrt. Římská pohřebiště stará dva tisíce let odhalila těla stovek chlapců, které jejich otcové ubili k smrti za pouhou neposlušnost. Lidé si dělali větší starosti s přežitím a bezpečím a nestarali se o to, co cítí. Většina lidí si svoje pocity ani pořádně neuvědomovala. S postupem doby jsme se však od podobně šikanujícího a násilného chování odklonili. V šedesátých a sedmdesátých letech minulého století jsme v naší společnosti opustili důraz na autoritu a přiklonili se k duchu svobody. Mottem se stalo prohlášení: „Jestli se ti to zdá dobré, tak to dělej. Nikdo nemá právo ti řídit život.“
A tak jsme se dočkali zvýšení počtu násilných trestných činů, rozmohlo se užívání drog, sexuální zneužívání a vulgární mluva. Velkoměsta se proměnila ve válečné zóny. V jednadvacátém století jsme svědky toho, že veřejné mínění se vychýlilo do druhé krajnosti, jelikož neomezená osobní svoboda vede ke společenské anarchii.

Rodičovství je vůz, který jede na dvou kolech – vyučování a výchova. Někdy se stane, že se nedaří obě kola vozu udržet v pohybu, jedno skřípe, druhé zapadne do bahna a výsledkem je strašlivé zklamání. Zneužívání dětí je stále aktuální a v tisících domovů se rodiče a děti běžně snaží, aby toho druhého překřičeli. Bojují proti sobě, z domova se stane slovní bojiště, na kterém nakonec prohrají úplně všichni. V moderní západní kultuře se již běžně přiznává, že rodina a rodičovství se nachází ve vážné krizi. Navzdory všem překážkám toužíme po láskyplných a fungujících rodinných vztazích. Je však ve společnosti, v níž se rodičovství dostává do slepé uličky, taková naděje vůbec reálná, nebo se jedná jenom o nesplnitelný sen?

Rodičovství je téma, které vám ve 12. ročníku Literární soutěže o cenu Filipa Venclíka nabízíme. Necháváme ho záměrně široce otevřené, abyste se mohli k němu vyjádřit, každý podle svých zkušeností. Těšíme se na vyznání rodičům, na památné rodinné historky, na rodičovské kurzy, na básně s názvem Otci či Mamince, na úvahy o rodičovské lásce, péči roli, na novinové články, které přinesou aktuální postřehy o dění u nás i v zahraničí, co se tématu rodičovství týče. Možná se budete chtít vypsat ze svého zklamání, protože s rodiči válčíte. Možná se vám uleví, když se cizím lidem svěříte s tím, jak vy jste zklamali své rodiče. Těšíme se na povídky, balady, ódy, fejetony, eseje atd. Těšíme se na originalitu myšlenkovou i uměleckou. Výše uvedený motivační text má pouze podnítit vaši tvořivost a uvolnit lavinu vašich emocí, otevřít vaši touhu překvapit, oslnit a zvítězit. Vy všichni jste ve stádiu, kdy jste přesvědčeni, že už jste vychovaní, a moc dobře víte, jak se to má dělat. Chystáte se vyletět z hnízda a brzy vyletíte, ale když se otočíte, uvidíte za sebou své dvě staré známé vlaštovky s mouchami.:)

Podmínky soutěže

Soutěž je určena pro studenty všech typů středních škol v ČR ve věku 15 – 20 let.

Téma: Rodičovství

Kategorie: Vypsány jsou 3 kategorie:
1. kategorie: POVÍDKA

2. kategorie: BÁSEŇ

3. kategorie: ESEJ nebo NOVINOVÝ ČLÁNEK

Úprava prací: Každá práce by měla obsahovat plné jméno autora, telefonické spojení či e-mailovou adresu, adresu jeho školy a zařazení do jedné z výše uvedených kategorií.
Rozsah prací v kategorii povídka a esej nebo novinový článek je omezen
- max. 5 stran textu formátu A4. Kategorie báseň je omezena na 1 až 2 básně.
Uvítali bychom práce přepsané na PC. Prosíme o zaslání 5 kopií dané práce (kopírování příspěvků je pro nás velkou zátěží). Své literární příspěvky nezasílejte elektronickou poštou.

Začátek soutěže: 30. 9. 2011

Uzávěrka soutěže: Do soutěže budou přijaty práce, které budou nejpozději do

15. 1. 2012 zaslány na adresu: Hotelová škola Radlická Radlická 115

158 00 PRAHA - Jinonice

Kontakt: PhDr. Běla Popovičová – tel. 251172162, 725679954 (bela.popovicova@seznam.cz)

Vyhlášení vítězů soutěže: Vítězové jednotlivých kategorií budou oceněni
na slavnostním vyhlášení výsledků Literární soutěže o cenu Filipa Venclíka,
na které budou všichni účastníci soutěže pozváni. Pozvánky s programem zašleme
na adresu vaší školy. Předpokládaný termín slavnostního vyhlášení výsledků je březen 2012.

 

Minutová mluvní cvičení - kvarta A

Slíbený přehled z Doodle hlasování:
Témata:

Literatura a

1. televize
2. komiks
3. film
4. umění
5. politika
6. reklama
7. děti
8. svět 
9. divadlo
10. zábava 
11. kuchyně (gastronomie)
12. náboženství
13. cestování
14. historie
15. věda
16. červená knihovna
17. Klatovy
18. totalitní režimy 
19. škola

Znovu připomínám, pokud si nejste jistí, pošlete osnovu svého vystoupení a já to skouknu:-)

Mlha v Jeseníkách

Alois Nebel, obráceně "Leben", nebo také mlha... snímek natočený technikou rotoskopie láká do sudetských Jeseníků.

Film, který hodně slibuje, uspěl v Benátkách, tento týden se řítí do Klatov. Ukázka na vlnách rozhlasu.
Poněkud rozvláčnou a zbytečně kritickou recenzi nabízí magazín Full Moon.

Více ukázek na CSFMag nebo Totalfilm.
O možné nominaci na Oscara blíže magazín pro milovníky filmu Cinepur.

SLOH - užitečná příručka

Na webu ostravského Wichterlova gymnázia máte stručný materiál ke všem funkčním stylům, slohovým postupů,. slohovým útvarům...

Nebo využijte tuto přehlednou tabulku.

50. léta v české literatuře - stručný přehled III

Třetí slíbený materiál pro vás.

Prof. Jan Sokol tentokrát snad bez sněhu 13/10, 13:30 - 15:00

Studentský klub zve na další akci - debatu se známým filosofem, bývalým ministrem školství, mj. kandidátem na post prezidenta ČR, profesorem Janem Sokolem, mj. významného editora a přispěvatele "wiki".
Téma přednášky: MRAV - MORÁLKA - ETIKA.

Kdy? Čtvrtek 13/10 (13:30 - 15:00 aneb 7. a 8. vyučovací hodina)
Místo: P 21 (ale bude ještě upřesněno)
Přednostně pro maturitní ročníky - předmět ZSV/filosofie - 4.B (místo Čj)+ 4.A

Test osobnosti a materiál k pojmům "temperament" a "charakter""

Připomínám úkol na příští týden:
(Prohlédněte si testy osobností, za dobrovolný úkol si jeden vyberte, udělejte a zapište si do sešitu výsledek, který vám to vyhodnotilo.)

Povinně pak mrkněte na jiný test, velmi snadný, s okamžitým výsledkem. Výsledek si opět napište a nezapomeňte si otevřít také vyhodnocení + vysvětlující komentář + nápovědu k jednotlivým výrazům.
Byly vaše odhady ve třídě podobné?
Další tedy na hodině.

Pokud najdete zajímavé odkazy na další testy osobnosti, pošlete je formou komentáře.

Ještě děkuji Lucce Adámkové za její přehled temperamentů - máte tam rovněž odkaz na další zdroj psychotestů.

František Halas

Pár dní po 110. výročí narození pana básníka Jaroslava Seiferta máme dnes další "stodesítku" - tentokrát od narození Františka Halase. A2 o něm už dříve, Literární doupě nyní, audio pořad pak na Českém rozhlase.
Loni vznikla např. bakalářská práce s názvem "Srovnání memoárů Václava Černého a Jaroslava Seiferta: obraz Františka Halase", která v úvodu cituje text "Já se tam vrátím" :

„Až má nevěsta blesků zvážní podzimem a žluva protáhne žlutý křik sadem, já se tam vrátím.
Otevře se kniha dešťů a zápisy října s iniciálkou psího vína budou tiše předčítat nohaté stromy.“

Diktát

Slíbený diktát - úroveň pro 3. třídu ZŠ. Můžete si sami zkontrolovat výsledek.

13/10 I.

Velký knižní čtvrtek. Samostatný projekt, samostatný web.  Více ihned.cz, idnes.cz přichází s článkem o návratu fenomenálních knižních čtvrtků, Reflex přibližuje konkrétní podrobnosti.

Začíná Týden knihoven - Začíná Týden knihoven - Portál české literatury

Začíná Týden knihoven - Začíná Týden knihoven - Portál české literatury

Týden knihoven znamená mj. knižní amnestii:-)

Syntaktické chyby - přehled

Slíbené cvičení od Báry Kličkové. Za týden budeme ještě procvičovat.

Handout :-) pro 4. B (1948 - 1958)

Slíbený materiál od Elišky a Pavla - užitečný přehled jedné dekády.

Jediný náš laureát Nobelovy ceny za literaturu se narodil před 110 lety

23.9. to bylo 110 let, kdy se narodil Jaroslav Seifert. Praha je plná plakátů s jeho texty.
Zatím je jediný...:-)

Knihy...

Mít mnoho knih je radost, ne když se stěhujete...:-)

"CK Klatovy"

Vzkaz pro sekundu:
Došly mi (neúplné) itineráře pouze od:

1. Židovský hřbitov (Lavička Vojtěch, Illetško Jakub, Bytelová Kateřina, Kovandová Lucie) - Vy budete, jak jsme se domlouvaly, pracovat delší čas na samostatné exkurzi - pošlete mi každý z Vás zprávu, na čem konkrétně pracujete.
2. Radnice (Jana Kramlová, Johanna Holá) - OK
3. Muzeum (Ondřej Chobot a Vojtěch Brettschneider) - dopracují podle toho, jak jsme se domluvili minule - pošlete mi do neděle itinerář
4. Okrouhlice (Adam Hosnedl, Ondra Šot) - od Vás mi přišel jen e-mail, bez přílohy (itineráře) - pošlete prosím!
5. Arciděkanský kostel (Karolína Pintrová a Karolína Votýpková) - to samé
6. MK Klatovy (Saša Dirriglová, Lucka Sedláčková) - prezentace ve třídě byla dobrá, dopracujte a pošlete.

NIC jiného mi nepřišlo!!!
Pokud to nepošlete, jednoduše nikam nepůjdeme.
Pokud chcete jít - a budou to min. 2 hodiny, potřebuji Váš materiál (včetně případných příloh), abych z něho udělala Bedeker sekundy A - ten pak dostane každý z "CK Klatovy" :-)

Pošlete mi to dohodnutou formou:

1. Název navštíveného místa/památky/...
2. 5-10 zajímavostí (v bodech)
3. dodržet max. 3 minuty (průměr)
4. zdroje (internetové, knižní - zajímavé)
5. Vše poslat na můj e-mail,v docu, Times New Roman, velikost písma 12 a do předmětu e-mailu napište "V2A_itinerar"

Tak se těším!
:-)

Interpretace

Učíme se interpretovat literární dílo tak, abyste uspěli u nové maturity - ale hlavně, abyste jim porozuměli jinak než povrchně, abyste v nich dokázali najít i (třeba dnes zmíněný) literární dialog přes propast věků apod.
Co to je interpretace, se budeme učit postupně následující 4 roky. Budeme vycházet např. z modelu nové maturity - zpracovaného firmou Didaktis (viz předchozí příspěvek).

Dále slíbený úvod do LITERÁRNÍ TEORIE.
Ještě jednou díky za splnění dobrovolných úkolů - některé bych sem časem ráda vyvěsila. Pošlete mi je prosím, kdo má zájem, elektronicky, díky.

Velmi doporučuji jednu z knih, které jsem vám už ukazovala: J. Kostečka: Do světa literatury jinak.

Interpretace - příprava

Slíbená kostra pro

• přípravu k interpretaci literárního díla ve škole (zkoušení, test)
• přípravu čtenářského deníku (můžete zvolit formu PODVOJNÉHO DENÍKU nebo právě tuto
• přípravu na ústní část maturitní zkoušky (práce s texty na pracovním listě)

Klasicismus v kostce pro 2.B

Slíbená prezentace Lenky Krouparové aneb opakování KLASICISMU. Pokud bude problém s otevřením, dejte mi vědět.

Animace na dvojce

Hlavní vysílací čas / pátky / neuvěřitelné snímky. Valčík s Bašírem už proběhl, tak i Mary a Max. Další jsou ještě ve hře.

UČEBNICE - LITERATURA

Prosím vyberte peníze co nejrychleji - učebnice by měly přijít tuto středu - odevzdejte vybrané peníze pí učitelce Drnkové a vyzvedněte si u ní své knihy.

1.B   celkem 8.580     učebnice 26 kusů x 190 = 4 940
                       prac.sešit 26 kusů x 140 = 3 640


2.B   celkem 8.250     učebnice 25 kusů x 190 = 4 750
                       prac.sešit 25 kusů x 140 = 3 500



4.B   celkem 4.620     učebnice 14 kusů x 190 = 2 660
                       prac.sešit 14 kusů x 140 = 1960

Paní učitelka Vám dále nabízí možnost objednat si příručky k maturitě od nakladatelství Didaktis.

(Celkem tedy vybrat 21.450 Kč = velká suma, kterou u sebe nechci schovávat vzhledem k tomu, že nevlastním sejf :-)) 

Do třetice o knihách na webu...

...tentokrát odkaz na web o tom, jak můžete poslat svou knihu opatřenou svou speciální nálepkou do světa nebo rovnou kolem světa:-)

Knihy jinak -

Stránky pro ty, kteří neradi čtou knížky, ale jinak knížky mají rádi:-) aneb pár hezkých (a inspirativních:) fotek...

Další web s knihami on-line

http://www.fullbooks.com/
Sice jsou to verze v angličtině, ale kdo je schopen v ní číst, nemusí se omezovat na překlad do češtiny:-)

ODKAZY NA NEJRŮZNĚJŠÍ SOUTĚŽE - všem

Díky za spolupráci, všem, především 2.B!
Našli jste toho dost. Pro Vaši další inspiraci např.:
http://www.vaseliteratura.cz/souteze/literarni-souteze.html

http://www.czechlit.cz/souteze/o-ceskou-basen-roku-2012/
 http://www.cesky-jazyk.cz/soutez/ 

http://fantastickapovidka.cz/  

http://www.piste-povidky.cz/literarni-soutez

http://kms-kkdvyskov.webnode.cz/literarni-akce-a-souteze/

 
http://www.bookworld.cz/cz/menu/souteze/literarni-soutez/

http://fantastickapovidka.cz/ 

http://www.mfantasy.cz/2011/09/literarni-soutez-o-draci-rad-2011/
http://www.albatrosmedia.cz/pripominame-treti-rocnik-literarni-souteze.html

http://www.cesky-jazyk.cz/soutez/

http://www.slavoj.cz/literarni-soutez-kraj-f-a-sporka.html?code=catreport&idcat=106&detail=745

idcat=106&detail=745

http://www.czechlit.cz/souteze/o-ceskou-basen-roku-2012/

http://www.czechlit.cz/souteze/o-nejhezci-nejkratsi-povidku-roku-2011/ 

http://www.czechlit.cz/souteze/literarni-soutez-frantiska-halase/ 

http://www.knih-kt.cz/download/vyhlaseniLS2011.pdf 

http://www.literarnisoutezocenufilipavenclika.cz// 

 http://www.vydaniknihy.cz/stranky/8/vodacka-soutez/ 

http://www.literarnisoutezocenufilipavenclika.cz/rocnik_2011.php#basenzvl

http://www.litomerice.cz/literarnisoutez/machovou_stopou_proza_do_18_let.pdf 

http://www.fiftyfifty.cz/Literarni-soutez-Fantasticka-povidka-2011-6615577.php 

http://www.nidm.cz/talentcentrum/souteze-a-prehlidky/literarni-a-historicka-soutez-daniel 

 literarni-a-historicka-soutez-daniel/aktuality/daniel-2011

http://www.nidm.cz/talentcentrum/souteze-a-prehlidky/nas-svet/o-soutezi

http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/ipn-pro-oblast-terciarniho-vzdelavani-vyzkumu-a-vyvoje/

podpora-technickych-a-prirodovednych-oboru/soutez-vytvorte-komiksovy-pribeh-s-chemickou-

tematikou?highlightWords=sout%C4%9B%C5%BE+%C4%8Desk%C3%BD+jazyk

podpora-technickych-a-prirodovednych-oboru/soutez-vytvorte-komiksovy-pribeh-s-chemickou-tematikou?highlightWords=sout%C4%9B%C5%BE+%C4%8Desk%C3%BD+jazyk

http://www.msmt.cz/pro-novinare/vedomostni-soutez-o-notebook-a-dalsi-ceny-pokracuje?

highlightWords=sout%C4%9B%C5%BE+%C4%8Desk%C3%BD+jazyk

http://www.limerick.mypage.cz/ 

http://www.vanili.cz/cz/literarni-soutez-2011/r135 

http://www.plutanium.cz/vzdorospolek/cs/dokument/zobrazit/1599-vsem-basnikum

http://www.zsbrodekukonice.cz/cestina/cestina.html

http://nase-rec.ujc.cas.cz/archiv.php?art=3835
 

Teď už je výběr a Vaše účast jen na Vás!

Nezapomeňte si prostudovat pravidla soutěží a termíny - ať nic neprošvihnete.  

(Pokud o to budete stát, nabízím i službu kontrolingu:-) )

Později upřesním formu Vaší  "zprávy z účasti v soutěži". Jisté je, že zprávu o absolvování a výsledcích soutěže budete odevzdávat do konce května 2012, maturanti pak nejpozději do konce dubna 2012.

Doodle... :-)

Pan Himmel a tuším pan Srnka to sice překřtili na Noodle, ale naštěstí vše vyšlo, hlasování je u konce a Vaše nová jména si zapamatuji lépe, než ta stará! :-)
Zbytek se dozví verdikt zítra:-). Katharina tedy souhlasí s tématem "Literatura a politika" ?

Nabídka jedné z mnoha soutěží http://www.pwf.cz

TISKOVÁ ZPRÁVA



Mezinárodní Festival spisovatelů Praha s podporou společnosti Magnesia
vyhlašují 8. ročník literární soutěže o Cenu Waltera Sernera pro studenty
středních škol



Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli,



rádi bychom Vás informovali o blížícím se vyhlášení 8. ročníku literární
soutěže o Cenu Waltera Sernera, určené studentům středních škol.



Dosud nepublikované autorské povídky s mottem "Myšlenka se tvoří v ústech",
v maximálním rozsahu pět normostran (1800 znaků na jednu normostranu) mohou
studenti zasílat elektronicky do 31. října tohoto roku na adresu
info@pwf.cz.



Práce studentů posoudí odborná porota. První tři nejlepší povídky budou
oceněny hodnotnými cenami (Samsung Tablet Galaxy, čtečka Kindle, iPAD, pro
semifinalisty poukázky na knihy ve vybraných knihkupectvích). Vítězné
povídky budou také publikovány.



Škola vítěze získá pro svou knihovnu věcné dary v podobě výběru těch
nejlepších knih z produkce renomovaných českých nakladatelství. Získá také
pro svou knihovnu věcné dary v podobě čteček Kindle s balíčkem kvalitních
elektronických publikací. Ani to ještě není všechno - studenti této školy
získají unikátní možnost absolvovat kurz tvůrčího psaní přímo ve své třídě,
pod vedením úspěšného českého spisovatele!



Vaše škola má příležitost rozšířit vybavení své školní knihovny o
nejmodernější produkty a prostřednictvím Ceny Waltera Sernera se zviditelnit
jako ústav, který vyučuje literaturu tvůrčím a moderním způsobem.



Smyslem soutěže je podpořit studenty v autorském psaní jakožto smysluplném
prostředku sebevyjádření a motivovat je k rozvoji osobnosti a zájmu o
literaturu.



Bližší informace Vám podáme spolu s aktuálním vyhlášením soutěže na přelomu
srpna a září tohoto roku, kdy bychom Vám současně poštou zaslali propagační
materiály k soutěži pro Vaše školní nástěnky.



Veškeré informace o soutěži budou k dispozici na stránkách mezinárodního
Festivalu spisovatelů Praha  .

Další zajímavé informace o loňském ročníku soutěže jsou na
www.googleblog.cz/zivotjehledani.

Soutěž najdete na Facebooku (www.facebook.cz/Cena-Waltera-Sernera) a
webových stránkách
http://www.pwf.cz/rubriky/dalsi-projekty/cena-waltera-sernera/. Zde mohou
soutěžící i další studenti Vaší školy diskutovat o soutěži i literatuře
obecně a vyjadřovat podporu svým kolegům i soupeřům.



Soutěž bude uzavřena slavnostním vyhlášením výherců v první polovině
prosince v Praze.



Michael March, prezident mezinárodního Festivalu spisovatelů Praha

Festival spisovatelů Praha
Platýz, Národní 37/416
110 00 Praha 1

KONTAKT: Olina Stehlíková, koordinátorka Ceny Waltera Sernera

Tel.:  +420 224 241 312
Fax:  +420 224 241 312
Email:  info@pwf.cz

Web:   http://www.pwf.cz

Moji letošní maturanti - úvodní příspěvek

Slíbený přehled dnešní hodiny (doufám, že problém se čtvrtkem jste vyřešili, opravdu by to neměl být neřešitelný problém).


Mrknete-li na sylabus pro 2.B, moc se to neliší:

• učebnice pro letošek si objednejte ve čtvrtek u pí L Drnkové (učebnice + prac.sešit)
• TP
• MLUVNICE: opakování (1. - 3. ročník)
• SLOH: především příprava na maturitní písemnou práci (probereme znovu všechny slohové útvary, slohové postupy, funkční styly a budeme trénovat)
• LITERATURA: 2. polovina 20 století (poválečná literatura) do současnosti, literatura česká + světová
• Klasifikace (1. pololetí): cca 11 známek (včetně známky za účast v soutěži, která bude souviset s předmětem ČJL)
• Forma čtenářského deníku bude upřesněna (měla by být co nejefektivnější pro Vaši maturitu).

Připomínám:

1. Plán četby: září, říjen, listopad, prosinec (4 knihy) - promyslete si výběr letošní četby. Povinná četba neexistuje, vybíráte si z literatury, kterou budeme letos probírat, tedy speciálně z produkce 19. století (česká i světová literatura), k upřesnění nabídky slouží 2 seznamy četby ("plachty") pro nižší a vyšší úroveň maturity (viz červnový článek na webu) a nezapomeňte i na tabulku kritérií výběru četby, kterou naleznete na stránkách nové maturity. Tento Váš plán vyberu příští týden, bude sloužit mj. jako podklad ke zkoušení. 
1. Ve středu budeme jednak opakovat 3. ročník, jednak Vám stručně představím autory probírané letos, takže dostanete první literární tipy.
2. Pošlete mi min. 1 odkaz týkající se soutěže/soutěží, které souvisejí s naším předmětem.
3. Tento čtvrtek odevzdejte objednávku na učebnice - přímo paní L. Drnkové.
4. Začněte si opakovat učivo literatury za 3. ročník,  (zkoušet se bude od konce září / začátku října)
5. Přineste si (ve středu) loňský sešit/poznámky.

Přeji Vám dobrý rok 2011/2012!!!

Doodle aneb hlasování o tématech mluvních cvičení

Slíbila jsem Vám nabídku témat mluvních cvičení.
Prvních 20 z vás "vyhrává" :-) - ostatní dostanou koreferát.

Hlasujte zde. 
Uveďte v pařadí jméno, příjmení.

Formu jsme částečně probrali (1 minuta, přednes spatra / můžete přečíst maximálně stručnou citaci), zbytek upřesníme v hodině MLUVNICE.

Každou mluvnickou hodinu se "projeví" jeden / jedna z vás, za rok tedy vystoupíte pouze jednou.

Maximálně týden před vaším vystoupením mi pošlete e-mailem přípravu v bodech (bude upřesněno: ale zhruba):

• téma
• zdroje, ze kterých jste čerpali (min. 1 internetový a 1 knižní)
• osnova vlastního projevu
• závěr (otázka/problém)

Po každém projevu bude následovat rozbor formou krátké diskuse. Těším se :-)


Připomínám

1. máte 3 úkoly
2. e-maily, které mi budete posílat, označte v předmětu vždy V4A_CJ nebo V4A_OV a podepiště se (z řady e-mailových adres není poznat, kdo je např. "veverka" nebo "kedlubna" :-)

2.B - úvodní příspěvek aneb VÍTEJTE V 19. STOLETÍ!

Slíbený přehled letošního roku v předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA formou úvodního sylabu.

Postupně zde budou vyvěšovány další důležité informace, týdenní plány atd. - jak jste zvyklí z minula.

Připomínám:

1. Plán četby: září, říjen, listopad, prosinec (5 knih) - promyslete si výběr letošní četby. Povinná četba neexistuje, vybíráte si z literatury, kterou budeme letos probírat, tedy speciálně z produkce 19. století (česká i světová literatura), k upřesnění nabídky slouží 2 seznamy četby ("plachty") pro nižší a vyšší úroveň maturity (viz červnový článek na webu) a nezapomeňte i na tabulku kritérií výběru četby, kterou naleznete na stránkách nové maturity. Tento Váš plán vyberu příští týden, bude sloužit mj. jako podklad ke zkoušení.
2. Pošlete mi min. 1 odkaz týkající se soutěže/soutěží, které souvisejí s naším předmětem.
3. Ve čtvrtek odevzdejte objednávku na učebnice - můžete přímo paní L. Drnkové.
4. Začněte si opakovat učivo literatury za 1. ročník, 1. test (za 1. pololetí) bude ke konci září (zkoušet se bude od konce září / začátku října)
5. Přineste si loňský sešit/poznámky.

Přeji Vám dobrý rok 2011/2012!!!

V4.A - úvodní příspěvek (ČJL)

Všechny důležité informace zazněly dnes na hodině, teď je dostanete ještě jednou, v přehledné formě prezentace.
Další probereme na hodinách MLUVNICE a LITERATURY.
Upřesním především formu čtenářského deníku, mluvního cvičení a další.

Přeji vám dobrý rok 2011/2012.

Další příspěvek bude věnován slíbenému hlasování o letošních tématech MLUVNÍCH CVIČENÍ.

Jedna věta - Portál české literatury

Jedna věta - Portál české literatury 
Jedna věta nebo 365 vět?

Jazykové sloupky - soutěž o jedničku ještě před zářím 2011 :-)

Podívejte se na několik odkazů 1 / 2 / 3 / 4 / 5  / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11/ či (kamkoli jinam) a vyberte si nejlépe aktuální slovo/výraz/větu/spojení/floskuli/vtip/... nebo cokoli jiného, co vám přijde v naší češtině zajímavé, originální, nevšední, nebo naopak tak nadužívané, že mu většina z nás už ani nerozumí, přesto jej používáme - viz výrazy typu:

"chytnout někoho do tenat"
"zákeřný člověk"
"proti gustu žádný dišputát"
"Česko"
"brouzdat na internetu"
"drtivá většina"
"Čech" (znáte jeho etymologii?)
"televize"
"viz"

(Zvlášť zajímavé jsou "politicky korektní" výrazy, které vlastně nic neříkají, nepopisují realitu, naopak od ní odvracejí pozornost... viz např. "vyhladit národ",...)


A napište krátký článek vysvětlující jeho podobu (etymologii/zajímavosti/...) - nejlépe s dávkou humoru. Vystopujte, kde se vzal / kdy ho používáme - v jakém kontextu /... Jestli je to záležitost historického vývoje jazyka, politických změn, přejímek z cizích jazyků atd. atd. (Současný jazyk je zhusta ovlivňován počítačovou komunikací - také zajímavé téma)

Když použijete pod text svého článku minimálně 5 zdrojů (seriózních, z toho aspoň 2 knižní) a dodržíte rozsah (minimum 200 slov a maximum 500 slov), úlovek v podobě jedničky vás nemine:-)

Publikujte pomocí komentářů k tomuto článku. Ty, které si 1 zaslouží, publikuji později samostatně.

Kam to bude..?

Stop. Stopování. Hitch-hiking / jerk, hitch, hitchhike, leaf, thumb, flip, buck, limp, flick, riff, finger, catch, gimp, riffle, hobble. Faire du stop. Trampen. Autostopem. Aвтостопом. Hacer autostop. Otostop çekmek. 지나가는 자동차  ...

Někdy příjemný, zajímavý, "vzdělávací" zážitek, který člověku posune život zajímavým směrem, jindy může jít o poslední jízdu... Fenomén, který je znám zhruba od 30. let, mocně se rozšířil v 50. letech v USA (zpropagovali ho především beatnici), zapustil své kořeny i v zemích bývalého východního bloku. 
V souvislosti se stále levnějšími cenami letenek, s alternativními možnostmi přesunu, pomalu ustupuje, ale jen pomalu.
Mezi alternativy patří i jakýsi "organizovaný" autostop, v rámci bezpečí zadáváte vy i řidič, který nabízí své volné místo, nacionále do databáze, ale stejně nikdy nevíte, ke komu si sednete...
První odkaz na Reflex nabízí stopařské historky, které dopadly dobře. Článek vybízí k mikrovýzkumu: máte také zajímavé zážitky se stopem, nejen vlastní???

Odjezdy & návraty: Umění cestovat

Odjezdy & návraty: Umění cestovat: "Dnes vám chceme doporučit online knihu How to See the World od Johna Greoryho. Všech 25 kapitol, které v angličtině popisují jednotlivé asp..."

Gottland

Mariusze Szczygiela je kniha v každém případě šokující, pro řadu z nás. Gottland je však i skvělá reflexe nás Čechů očima jednoho Poláka. (Na svém oficiálním webu má záložku přímo pro Čechy - podle něj "Poláci mají Čechy ze všech národů nejraději")
Jiný, možná podobný pohled nabízí jiný Polák, Mariusz Surosz v knize Pepíci - Češi jsou podle něj prostě "pepíci".
Velmi zdravé knihy:-)

Pan Spisovatel oslavil 85.

 Taky se Vám vždycky pletli Vaculíkové? Lukáš nebo Ludvík?
Ludvík Vaculík - mistr českých fejetonů a jedna z nejvlivnějších osobností 60. let, člověk, který se jich nebál...
narodil se 23.7. před pětaosmdesáti lety. Všechno nejlepší!

Dva tisíce slov
Jaro je tady  aneb Jaro je tady
Sekyra
Literárky


atd. atd. atd.

Howl!!!

Skvělý film, sice trochu pedagogický, ale proč ne? Jak jinak zfilmovat "kvílení"?
A tady už je trailer.
A z popisku pod trailerem krátká citace: ... jak ale rozpohybovat trailer na film, ve kterém se nestřílí, necvaká se závěry a zásobníky, neseká mečem a není v nich ani přerostlý štír, který by kolem hrdiny bušil jedovatým bodcem? Řešení se našlo – Kvílení se totiž odehrává v době, kdy spisovatelé ještě museli bušit do psacích strojů, až sousedům opadávala omítka. Ťuky-ťuk, rytmus je tady. Poznámka na závěr: Stane se Francův nalepený knír stejně legendárním jako vlasy Toma Hankse a Nicolase Cage?
Beatnici znovu ožívají. Nebo v obraze. Nebo ještě jinde:-)

Odjezdy & návraty: Dopplr Tour

Odjezdy & návraty: Dopplr Tour: "Tématika cestování se dostala i do prostředí sociálních médií. Kromě různých diskuzních fór, skupin na Facebooku a podobně, existují i speci..."

http://www.futureme.org/

Z této adresy si sami sobě můžete vzkázat cokoli DO BUDOUCNOSTI - nabízí se třeba gratulace k své vlastní maturitě, za rok, za 3 roky, za 7 let...aneb co byste si tak SAMI SOBĚ chtěli popřát v mejlu, který vám dojde v naplánovaný okamžik za několik let:-)

Pak můžete porovnat sebe-minulé se sebou-přítomnými a zažít ten časový skok...:-)

"Redukované verze" známých literárních děl

Ať už SHAKESPEARE VE 120 MINUTÁCH (v Praze Divadlo v Dlouhé, které občas hostuje na Palmovce, ale také, zase jiné nastudování zlínského divadla), nebo BIBLE: KOMPLETNÍ SLOVO BOŽÍ (VÝCUC) VE 120 MINUTÁCH:-), jde o dost svérázné (t.j. fantastické) interpretace! A velmi interaktivní, sedět v 1. řadě je - a vím, o čem mluvím - vážně nezapomenutelné.
To vše zároveň na oficiálním webu společnosti BSC (reduced Shakespeare Company

(asi ani nemusím připomínat Sklepáckou klasiku - Vybli Bibli!)

Aneb JAK SE VÁM LÍBÍ?


...I když současné Letní Shakespearovské slavnosti, neredukované, jsou prostě famózní. A propos, měli byste někdo zájem odskočit si v září na jedno představení do Purkrabství Pražského hradu? Zařídila bych to - než se pustím do plánování, mrkněte na web Slavností a napište sem tipy, já osobně navrhuji poslední premiéru, tedy Zkrocení zlé ženy a T. Wilhelmovou a Romanem Zachem, ale jsem klidně i pro jinou variantu.

Odjezdy a návraty...

...šikovný web - rychle člověka zorientuje v levných letenkách a destinací a občas i v něčem navíc:

http://odjezdyanavraty.blogspot.com/

GOODREADS aneb DOBRÉ ČTENÍ...

Další ze sociálních sítí, tentokrát pro sdílení čtenářských zážitků. Goodreads aneb "dobré knihy". Síť vás přímo zatáhne do svých tenat (trojdílné lovecké sítě; nástrahy, osidla - neboli sítě :-)) - pracuje podobně jako webové knižní katalogy: nabízí vám podobné knihy, tituly, které čtou vaši přátelé, láká vás na další tituly stejného autora, nabízí soutěž se sebou samým (navrhnete si časový horizont a hromadu knih, které chcete přečíst, GOODREADS vás pak pobízí, buď chválí za dobré tempo, nebo naopak povzbuzuje k tempu rychlejšímu), můžete si sami postavit kvíz na přečtené knihy nebo vyplnit cizí test.
Sama jsem si nastavila trochu vyšší laťku, i tak nepřekonám onu holčičku, která byla oceněna na poslední Magnesii Liteře za své knihomolství - přečetla víc knih za kalendářní rok, než je v něm dnů...nechápu, ale je to výzva:-)

www.slovnik.cz - hravý slovník...

...na seznamu - nové propojení s klasikou - s výkladovým Mcmillanem. Projekt, který vyšel. Nabízí nejen vyhledávání, tezaurus, ale i samostudium dle vlastního plánu. To vše zdarma.

Užitečný (literární) rozcestník

Další z literárních rozcestníků, na které jsem natrefila a který v rámci vytváření "rozcestníku rozcestníků" publikuji, patří Pavlu Kotrlovi ze Vsetína, jeho Texty byly a stále jsou také zajímavým literárním projektem. Aluze pak dalším z nich...:-)
Mj. jsou tu i informace o stahování knih v češtině. A mnoho, mnoho recenzí a interpretací...

I wikipedie

před chvílí aktualizovala portrét počítačového mága, malíře Zdeňka Sýkory, který dnes zemřel. Fantastické "obrázky" byly celkem nedávno i v Klatovech. Je zvláštní, že ve světě nás znají skrz lidi, které my v republice zas až tak neznáme.
Jeho LINIE jsou neuvěřitelné - " jde o klasickou malbu řízenou výpočty".

Trochu mě děsí,

že pořád myslíte na školu, když bychom na ni mohli spíš na chvíli zapomenout, a že se sháníte i po informacích k učebnicím na příští školní rok...:-)  Ale dobře, pro ty, co si chtějí učebnici nastudovat už přes léto, budeme pokračovat ve stejné řadě jako letos. Tolik k literatuře. Mluvnice  - doporučuji tu od Frause (letošní prváci ji mají už koupenou pro celé 4 roky, letošní třeťáci by měli mít jakoukoli mluvnici češtiny, existuje jich mraky, letos budeme jen opakovat).

Dostala jsem jeden pedagogicko-lingvistický vtip, když už jsme u té školy...:-)
(Není to vzkaz!!! :-))

596 let od upálení...

... středověkého římskokatolického reformátora římskokatolické církve mistra Jana Husa. Jeho jméno v minulosti i současnosti mnozí využívali, často i zneužívali. Všichni citují, že Hus bojoval za pravdu. Za jakou pravdu?

Jan Hus je osoba zčásti legendární, jeho význam chápe každý trochu jinak.

Zajímavé poznatky přináší práce Husovské komise, na ČT2 právě běží Slavnostní bohoslužba k uctění mučednické smrti Mistra Jana Husa z Betlémské kaple v Praze, velký rozcestník článků k této problematice nabízí i katolický tisk, připomínána je Husova reforma českého pravopisu (tam také další linky), 13 minut věnuje mistru Janovi i pořad ČT, nové informace bude přinášet nově zřízená ekumenická komise pro Husovo jubileum v roce 2015 , která staví na myšlence, že "s Husem nebudeme nikdy hotovi" a zdůrazňuje Husa jako symbol ekumenického porozumění atd. atd. 

Asi nejlepší je pochopitelně zkoumat vlastní Husovy texty, ať už jeho listy neboli dopisy či další, teologické a vůbec celé Husovo dílo.

Jan Hus je opředen mnoha mýty, rozplést je a nezjednodušovat vše jen na to poukázat na krutost středověké církve je minimálně časově náročné, ale právě tento den na to trochu čas je a já se v rámci miniaturní rešerše seznámila s tolika zajímavými zdroji jako ještě nikdy, že asi budu v bádání pokračovat :-)

A ještě jedna novinka: dnes nalezené dítě v babyboxu dostalo jméno Jana Husová, jak jsem se právě dozvěděla od nejmenovaného pařížského zdroje:-)

Konstantin a Metoděj měli smůlu...

...že přišli o prázdninách, takže na ně my lidé spojení se školstvím zapomínáme. Takže jsem na ně zapomněla i já a tak až teď přeju hezký státní svátek:-)
Chtěla jsem to zahlaholit hlaholicí, je to nádherné prastaré písmo, ale už jsem to asi úplně zapomněla... Ale pokud byste se ji z wiki odkazu naučili, lepší šifru nenajdete:-)


...a tak krásné věci napsali třeba ve svém Proglasu, pravděpodobně v první stsl. památce:
...Nahé jsou zajisté všechny národy bez knih
a nemohou bojovati bez zbraní
s protivníkem našich duší...

Prázdninová (NEPOVINNÁ!) četba

Anonym mě právě upozornil na to, že jsem slíbila vyvěsit nabídku četby.

Zdůrazňuji, že Vaše volba z nabídky knih je dobrovolná, povinný je pouze počet knih přečtených za školní rok - krom maturitních ročníků (8 knih) platí pro ostatní minimum 10 knížek. Protože právě probíhá léto (i když to tak nevypadá), tu máte seznamy pro nižší a vyšší úroveň maturitní zkoušky aneb NÚ a VÚ.

Nabídka je to velmi stručná a řada z Vás si stěžovala na tak omezený výběr už během minulého školního roku. Seznam pro NÚ je teď ještě stručnější, proto se, myslím, zaměřte na nabídku četby pro VÚ. Ale to je pochopitelně jen na vás...

Tak jak se určitě budou ještě drobně měnit pravidla státní maturity, především po organizační stránce, bude se doufám měnit i nabídka četby a to doufám tak, aby v ní byla zastoupena mimořádná literární díla z posledních 40 let - ta nám zatím na "plachtě" chybí.
Přispět k tomu budete moci doufám i vy - a to tak, že na to budete upozorňovat. Já totiž vypadám zřejmě dost nevěrohodně, když tvrdím, že studenti chtějí číst zajímavé knihy (čímž nemyslím jen ty nejnovější) - většina lidí je toho názoru, že studenti nic číst nechtějí a už vůbec ne knihy...:) - takže je to taky dost na vás!

Tak vybírejte, čtěte a napadá mě, že pokud opravdu něco zajímavého přečtete (a nemusí to být jen z nabídky četby do školy), zkuste o tom stručně SEM napsat. Cokoli, nemusí to být kompletní podvojný deník:-), i když třeba by to bylo užitečné...:-)

Příště o Goodreads aneb o sdílení knih a hlavně čtenářských zážitků :-)

Všem...:-)

Od maturit se vše nějak zrychlilo, teď už je téměř konec aneb začátek nejlepších 2 měsíců v roce!

Slíbila jsem především 3B a 1B, dále pak mým OV_studentům, že sem dám z kraje července a ke konci srpna informace k ČJ a k OV.

Přibude nová "plachta" aneb seznam četby, novinka, kterou jsme v komisi češtiny realizovali dnes: budete mít k dispozici dva seznamy, jeden pro nižší úrověň maturity, ten druhý pro vyšší úroveň, doufám, že si trochu navýšíte laťku a nespokojíte se, jakožto gympláni, s nižší úrovní maturity - už nabídka titulů by vás mohla inspirovat:-)

Zatím moc změn nenastalo, jen to bude přehlednější, časem se seznam bude proměňovat tak, aby reagoval i na novější literární dění a nabízel takovou četbu.

Na začátku prázdnin Vám dám pár tipů a požadavků na četbu do Vašeho čtvrťáku a druháku.

Klasifikace se změní jen tak, že už ji sem asi nebudu dávat, bude prostě centrálně na webu školy. Nebudu to dublovat, je to celkem dost velká práce. Sice se ztratí "soutěžní charakter" honby za známkami:-), ale konečně je elektronická klasifikace i na celé škole, což je určitě dobře.

Zatím vám tedy přeju krásné výlety, případně rychlý boj s příušnicemi a sledujte informace i nadále, letošní maturanti mi dodali dost inspirace na další blogování :-)
 Mějte se krásně a dávejte na sebe pozor!

Speciálně se loučím s "občankářema" - kvůli různým odpadnutým hodinám jsem se s Vámi nemohla rozloučit osobně, tak aspoň takto: KRÁSNÉ LÉTO VŠEM!!!

3B - informace o čtvrtku 9.6.

Tento čtvrtek bude možnost napsat si ještě starý (náhradní) test LIT I (LIT 2 bude po domluvě v úterý 14.6), zkoušení budou alespoň 2 studenti (včera jste mi řekli, že pondělní hodina nebude, pokud někdo na přednášku, o které nic nevím, nejde, můžeme se přes e-mail domluvit na korektuře/zkoušení/slohovce - včera Vás několik chybělo).

Tento čtvrtek dále projedeme J. Čapka a K. Čapka - formou zkoušení (od meziválečné poezie, přes Vančuru, Čapky, pojmy lit. teorie, četba atd.). Budeme se věnovat psychologickému proudu české literatury meziválečné.
Stáhněte si sylabus o "Sorele" - z 15.6.2010/dejte si Sorelu do vyhledávacího okna (socialistický realismus), jak jsme se domlouvali už cca před 3 týdny.

Další informace o příštím týdnu, pokud se něco změní, sem umístím nejpozději tento čtvrtek, ale předběžně je to jasné:
Zkoušení: úterý, čtvrtek a pondělí 20.6.
LIT 3: čtvrtek 16.6.
Korektury poslední: úterý 14.6. (vezmu 2) nebo o velké přestávce v úterý, ve čtvrtek.

Náhradní sloh: úterý 14.6.

Známky ze slohu se pokusím dát na web nejpozději do středeční půlnoci.

Informace pro 3.B (sloh, testy)

Zdravím vás, doufám, že Hnačov byl fajn, že jste si odpočinuli atd:-)
Slíbila jsem Vám dobrovolné úkoly k přípravě na slohovku. Posílejte je do tohoto čtvrtka, pak nebudu na příjmu.

Odborný funkční styl jsme velmi podrobně probrali i procvičili, teď pár konrétních témat:
(slohovka bude s největší pravděpodobností 7. června)

1. Referujte odborně na vlastní "výzkumné téma" (v zadání komunikační situace u slohové práce budete mít přesnější informace)
2. Výklad výkladu (jako jednoho ze základních útvarů odborného stylu)
3. Referát o eseji.
4. Výklad metod odborného funkčního stylu (abstrakce, analogie, dedukce, hypotéza,...) a druhů tohoto stylu (vědecký, esejistický, populárně naučný,...)
5. Odborně zrecenzujte přečtené literární dílo
6. V eseji se "pokuste" objevit nové netradiční možnosti interpretace přečteného literárního díla
7. Odborně zauvažujte nad kvalitou české vědy a jejích současných odborných textů.

(Zadání slohové práce, kterou budeme psát během jedné vyučovací hodiny, budou vycházet z těchto zadání, využijte tedy čas, kdy bude ČJ odpadat.)

Doporučuji odkaz:
http://www.scio.cz/maturita/esej.asp

a samozřejmě sylabus k OFS :-)


Test z literatury bude první další hodinu - možná už tento čtvrtek (nebo pak až v pondělí 6. června) (rozsah: pojmy, četba, česká poezie meziválečná (Wolker - Skupina 42) / poslední lit. test bude na českou meziválečnou prózu.

1B - nácvik slohů ke slohové práci

Minulý týden: dokončili jsme W. Shakespeara, dostali jste úkol z české renesance a humanismu. Vy, co jste chyběli, zjistěte si stránky z učebnice.

Jaký bude tento týden, to zatím nevím, sledujte změny a ve volných hodinách pracujte na úkolu a opakujte si k testu, test bude v rozsahu: husitská literatura - světová renesance (W. S.) + jedna otázka bude i na českou renesanci.
Test bude první další hodinu, buď tedy ještě tento týden (nejdříve ve čtvrtek), nebo až týden od 6. - 10.6. (Poslední test pak bude na baroko a klasicismus a osvícenství, Vaše přečtené knihy a budeme ho psát těsně před klasifikací.)

A teď slíbené informace ke slohovce - datum: 7.6.
Funkční styl: prostěsdělovací
Čas: jedna vyučovací hodina (tedy bez přípravy - bez konceptu)
Komunikační situace: různé, dostanete je v zadání, vyberete si a píšete :-)
Slohové útvary: popis pracovního postupu (recept, návod,...) / dopis / e-mail/ omluva / referát / vypravování / zpráva / oznámení

Nabídka dobrovolných úkolů (můžete poslat e-mailem, ale jen do čtvrtka, pak budu týden v nemocnici):
1. Doporučte svému příteli z cizí země jeden klasický recept české kuchyně tak, abyste ho na ni zároveň nalákali.
2. Vysvětlete v dopise svému příbuznému důvody, které vás vedly k odchodu z domova
3. Vytvořte podrobné instrukce pro umytí oken v 47. patře výškové budovy.
4. Omluvte se voličům za to, že vaše politická strana nedodržela předvolební slib(y)...
5. Dětem na táboře vyprávíte neuvěřitelnou historku z okolních lesů, kterou zahajujete noční bojovku...

Doporučuji podívat se na následující odkaz:
http://www.scio.cz/maturita/slohove_utvary/index.asp

4A - vzkaz a pozdrav

Moc Vás zdravím a chci Vám také popřát hezký zbytek svaťáku!

Včera jsem kdesi zaslechla vaši píseň (tu, co jste měli na plese, tu od HS) a říkala jsem si, že by bylo pěkné Vám ji hrát při vstupu do maturitní místnosti, ale asi by mi to neprošlo...:-)

Ale i jen ta představa by mohla trochu pomoct... nebo minimálně odlehčit situaci:-)

Takže se nebojte, my vás nezbijem :-)  a vůbec, ať už to máme všichni za sebou!

Mějte se všichni krásně a v pondělí "naskle" :-)

4B - vzkaz a pozdrav

Moc Vás zdravím a chci Vám hlavně popřát co nejpříjemnější zbytek svaťáku a v pondělí to rozjedeme:-)

Vím, že zkušenost je nesdělitelná a nepřenosná, ale stručně řečeno, buďte rádi, že JENOM maturujete:-), příprava na Vaši maturitu je totiž také dobrodružná a náročná :-)


Jak jsem zjistila, neleníte ani ve svaťáku - právě mi přišla zajímavá pozvánka na výstavu Aleny Kučerové :-) Gratuluji:-)

Těším se na Vás, držte se a hlavně se na pondělí a další dny pořádně vyspěte, únava je největší nepřítel!

Moji maturanti - poslední hodina

Zítra se uvidíme naposledy...  Slíbila jsem Vám ještě znovu trojici:
Kerouac: On the Road
Grass: Die Blechtrommel
a Solženicyn: Один день Ивана Денисовича

Kdo dnes nebyl, ráno jsme profrčeli tématy pánů Tolkiena, Orwella a Exuperyho, v normální hodině jsme pokračovali "ochutnávkou" české literatury po roce 1989 (Dousková, Hůlová, Soukupová, Denemarková, Balabán, Rudiš, Urban, Jáchym Topol a dalších)

Knihy stále vznikají, ale učebnice středoškolské literatury si jich všimnou bohužel až za delší dobu. Tento čtvrtek ale začíná největší domácí oslava - festival knih Svět knihy, ta představuje nejen nové knihy, ale také bohatý program autorských čtení, diskusí s hosty, autogramiády, různá jiná představení, přednášky atd. atd.

A jestli jste dočetli až sem, tak ještě malé upřesnění ohledně "anglické snídaně", na kterou vás srdečně zvu: vzhledem k tomu, že nemám 60 hrnečků a 60 talířků, 4A může dorazit už v 4:55, jak chtěla původně:-) a 4B ne dřív než v 5:45:-) Těším se :-)

AUDI - 21/6/2011

21.6. plánujeme exkurzi do výrobního závodu AUDI v Ingolstadtu.
Informace jsou na webu školy v záložce Středoškolský studentský klub. 
Cena pro členy klubu bude ještě příznivější.

Zváni jsou i vaši rodiče, přátelé, známí!
Hlašte se o pí J. Soukupové. Co nejdříve.